《比热容》教学设计.pdfVIP

课题： 比 热 容 知识技能 1.尝试用比热容解释简单的自然现象 . 2.能根据比热容进行简单的热量计算 . 教 3. 了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性 . 学 过程与方法 目 1.通过探究，比较不同物质的吸热能力 . 标 2.通过阅读“气候与污染” ，了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题，并 了解一下“热岛效应” ． 情感态度与价值观 利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力 教学难点 理解比热容概念并能利用它解释有关现象． 教学重点 比热容的概念和热量的计算． 教学方法 探究式法、反馈法、分组实验法、 综合法、分析法、归纳法、比较法 教具和 多媒体计算机、铁架台、石棉网、酒精灯、热得快、沙子、水、煤油、天平、温