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- 2020-04-15 发布于河南
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北师大版数学四年级下导学案
《三角形分类》
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学习目标:
1.通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每种三角形的特点。
2.在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系。
3.通过观察、比较、归类,锻炼思维能力和观察能力。
学习重难点:
1.认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每一类三角形的特点学习过程:
2. 理解并掌握各种三角形的特征。
学前准备:?
学生准备:把数学书第113页图2中的三角形剪下来装在文具盒里备用。
预习自测 :
?1、锐角、直角、钝角的特点是什么?
2、三角形是由( )个顶点、( )条边、( )个角组成的封闭图形。
3、通过预习,我知道了三角形有( )三角形、( )三角形,( )三角形,( )三角形,( )三角形等。
我的疑惑:
1合作探究:
1
观察右面的图案,这是由三
642角形组成的 图案。
6
4
2
753这些三角形的样子是不一样的。
7
5
3能把这些三角形进行分类吗?
12
11
10
9
8
探究点一:
三角形的分类
1、拿出准备好的三角形,将它们进行分类。 (学习提示:将三角形按角的大小进行分类,把序号填在下面,并总结出它的特征)
图
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