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授课内容 孝老爱亲的道德教育 时????间 2015?年?3?月?17?日 地????点 实验小学道德讲堂 主持人 石美 活动流程 一、唱一首歌曲：《感恩的心》。 活动开始，主持人石美首先带领全体学生集体学唱一首道德 歌曲《感恩的心?》。 二、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》 学校为大家统一印制了《道德讲堂经典语录》，由宣讲员带 领大家集体诵读经典语句。 三、看一部短片：《第三届全国道德模范事迹报道》系列短片 为大家播放了《第三届全国道德模范事迹》短片，大家认真 观看。 四、讲一个故事：《孝老爱亲模范廖月娥的事迹》 宣讲员给大家详细讲述了的廖月娥感人故事，鼓励大家学习廖 月娥孝老爱亲的精神。 五、做一番点评 在观看听取了道德模范的先进事迹后，非常感动，纷纷发言。 李丽同志做了代表发言，她说：首先向模范致以最崇高的敬意， 让我们积极行动起来，一起把这孝老爱亲的传统美德精神传承下 去，真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益 者。 六、送吉祥： 活动最后，主持人石美送上美好祝福，她说：激发善心，抒 发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活 中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。祝愿每个人每天开心快 乐，能够珍惜当下拥有的。 记录员 陈志峰 实验小学道德讲堂第一次活动记录1 实验小学道德讲堂第一次活动记录 关于开展实验小学?2015?年度第一次 道德讲堂活动的通知 各班级各部门： 为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻实施《公民道德建设 实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断丰富未成年 人思想道德建设内容，提升全校学生思想道德水平，为创建全国文 明城市做出积极贡献，经学校研究，决定开展“实验小学道德讲堂” 活动。 一、活动时间 2015.3.17?下午第三节课 二、活动地点： 实验小学道德讲堂 三、活动主题： 孝老爱亲的道德教育 主持：张惠 2 孝老爱亲的道德教育活动小结 教师最基本的职业道德是热爱学生，爱为师之魂。教师甘为人 梯、蜡烛，无私奉献是教师精神之所在。然而教师培养的是四化建 设的接班人，教师在献给学生爱的同时应让学生懂得回报，学会感 恩，用学得的知识，回报他人，服务社会。 　　近些年来，由于独生子女的增多，在家庭父母单方施爱，养成 了孩子自私、冷漠、狭隘、缺乏爱心、不知感恩。有许多孩子只知 道自己的需求、要求父母为自己买礼物、过生日等，却不知父母的 感受。 教育学生学会感恩、懂得回报是作为教育工作者的义不容辞的 责任。让学生学会感恩，在我校的“孝老爱亲”教育活动中我们主 要做了以下几点工作，现总结如下： 首先教育学生“知恩图报”是中华民族的传统美德。中国早就 有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的美德。用典型的事实、史实、 教育学生、感染学生，使他们理解感恩的重要意义和作用。利用黑 板报对学生进行宣传，引导组织学生积极参加孝教父母活动，共同 营造孝敬父母活动氛围 　　其次，让学生了解父母、教师、同伴、社会和自然的恩情与恩 赐，让学生了解父母养育子女的辛、酸、苦、辣过程，了解教师工 作的艰辛，懂得每个人的成长都离不开伙伴们的关心与帮助，更离 不开社会与大自然的恩赐。 3 　　再次教育学生学会关爱学会付出。?组织学生参与社会调查，家 庭访问，参与家庭劳动，学校劳动，社会实践，让学生亲身感受劳 动成果来之不易，让他们在享受劳动成果的时候心存感恩，心存感 激，回抱对自己有恩的人，为之做些力所能及的事情。 　　最后，通过活动展示学生的活动成果（手抄报、作文），并对 学生进行表彰。 尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。唐诗中“谁言 寸草心，报得三春晖”，表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老，形成 了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分。在新的世纪里，一个 不懂事孝敬父母，不具备起码道德观的孩子，其精神世界是缺陷的， 其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添 “文”即“教”，孝为德之本。因此，把孝敬父母作为青少年思想 道德教育的切入口和着力点，扎实开展教育活动，让青少年学生从 心拥有一颗“孝心”，对于他们心身健康发展，培养正确的世界观、 人生观和价值观，至关重要。通过本次教育活动，让广大青少年心 感自受父母养育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成“人心孝 敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈， 多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦 钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽 容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情， 献社会爱心。以此推进社会主义精神文明建设和形成崇尚孝道的良 好社会风气。 4 活动时间 2015?年?3?月?17 日 地点 实验小学