《漫步云端》教学.ppt

漫步云端 对云提问 探究云的形成 统计云量 云变雨的过程 测量雨量 对云提问 关于云，你有哪些问题？大家一起来填写“问题银行存折”吧！ 问题银行存折 序号 存入时间 问题 提取时间 1 3月21日 云是怎样形成的？ 2 3月21日 云为什么有各种各样的形状？ 3 3月21日 云和雨有什么关系？ 4 …… …… 对云提问 选择一个适合研究的问题，再制定一份研究计划去寻找答案吧！ 研究计划 研究题目：云是怎样形成的？ 研究方法：搜集资料，做实验。 研究步骤： 1.搜集有关云的资料。 2.做实验，验证云的形成原因。 3.与同学们互相交流。 …… 究究 探究云的形成 搜集有关云的资料，看看云是怎么形成的。 地球上江、河、湖、海、陆地表面、动植物体内的水分，受到阳光的照射，不断地蒸发，变成水蒸气混入大气中，并随着暖气流的上升，升入高空，由于高空的温度越来越低，水蒸气遇冷会变成小水滴。如果高空的温度低于0℃，水蒸气会变成小冰晶。无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。 小资料 探究云的形成 欣赏各种各样的云 卷云 积云 层云 层云是不是很像雾？雾是怎样形成的？ 探究云的形成 雾和云都是水蒸气凝结而成的。只是雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。登过泰山、黄山等高山的人，可能就有这样的体会：从山下看去，山上白云缭绕；可是登到山顶，身在白云里，感觉跟在雾里没有什么两样。 小资料 探究云的形成 你能设计一个实验验证云雾的成因吗？ 实验材料： 实验步骤： 注意事项： 实验现象： 实验结论： 玻璃杯、温水、冰块。 1.在玻璃杯内里倒入温水。 2.用冰块接近杯口，观察现象。反复移开冰块观察。 温水的温度要刚好不冒热气为准。 冰块接近杯口时有“白气”出现，把冰移开 “白气”消失。 “白气”实际上是水蒸气遇冷形成的许许多多的小水滴。在自然界中，许许多多的小水滴漂浮在低（高）空中，形成了雾（云）。 统计云量 云块占天空面积的多少叫“云量”，这是一项重要的天气预报。 晴 少云 多云 阴 我们可以这样简单地观测云量： 小资料 云占天空的比例 云量 ＜4/1 晴 1/4～1/2 少云 1/2～3/4 多云 ﹥4/1 阴 每天定时观测几次云量，选择具有代表性的云量作为当天的云量。一个月后将观测记录进行整理。 统计云量 树人小学气象站XX年5月云量统计表 云量 晴 少云 多云 阴 天数 6 8 7 10 统计人：奇奇 用饼形图描述表中的数据 在《气象科普小报》里，用这种图比用上面的表格更容易明白。 你还有其他的方式来表述这些数据吗？ 统计云量 5月云量柱形图 5月云量折线图 *