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- 2020-04-12 发布于天津
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广州大学附属东江中学
创建语言文字规范化学校自评报告
学校基本情况
广州大学附属东江中学创办于年,是一所高起点 2009
规划、高标准建设、高质量管理、以分层教学为特色的普通
高中。现有个教学班,在校学生余人,在编教师教 5000 102
职员工多人。 420
作为一所高起点规划的学校,建校伊始,学校就把依法“
治校、民主治校作为办学方针,坚持把以学生为本为学“””“
生终身幸福奠基作为办学追求。在这个理念的引领下,学校”
针对学生一生应该具备的德育、身体、学识、审美等方面的”“
素质,积极推行素质教育,扎实有效地开展各项教育教学活
动。学校认真贯彻国家法律法规,认真贯彻党的各项教育方
针政策,高度重视语言文字工作,积极落实国家、省、市语言
文字工作方针、政策和要求,严格执行语言文字法律法规和
标准,强化组织领导,严格制度建设,深入宣传引导,加强培
训学习,大力推进语言文字工作的规范化,使我校师生的语
言文字规范化意识有了较大提高。
现将我校语言文字工作情况汇报如下:
一、加强领导,提高认识,确立我校语言文字规范化工
作的工作思路
1.
学校成立了以潘刚明校长为组长的语言文字规范化工
作领导小组,并组织领导小组全体成
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