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- 2020-04-13 发布于河南
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本人自参加工作以来,一直担任班主任工作,经过多年的洗礼,让我深深地感受到:当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。班主任工作是管人的工作,所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、有个性的孩子,所以班主任工作既要有宏观的群体管理经验,又要有客观的个性发展;既要有强烈的前瞻性,又要将工作细致地落实到位。几年来我接收过好班,也接收过差班,担任过一到六年级的班主任,听了李镇西老师的讲座,我获益良多,下面谈谈自己的体会:
一、全面了解、制定计划
每学年开学初,我都要用一周的时间对学生进行全面的了解,了解班风、学风,了解整班的优缺点并分析原因所在,了解家长的普遍文化层次,研究学生的个性特征,了解个人的生活环境。在亲近与研究学生的过程中,我根据学生的年龄特点,采用不同的方法:
1、每位家长给老师写一封信。开学的第一次家长会上我是这样讲的:孩子和父母是天然的朋友,是血缘关系,这爱是无法代替的,但是为什么孩子表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友,我要求家长认真了解自己的子女,然后给班主任老师写一封信(中高年级可由孩子和家长一同完成),介绍孩子的经历,谈谈对孩子的教育期望,以帮助我更
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