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羽毛球高远球说课稿 你想成为这样一个神奇人物吗？你想找回一份属于自己的舞台吗？从这里起步，快乐羽球开始，或许你成不了他，但总有一天你会寻回属于你的梦！！他就是林丹，中国羽毛球运动员，世界冠军，北京奥运会冠军，2004年、2006年、2008年、2010年汤姆斯杯冠军，2010年广州亚运会男单冠军，2011羽毛球世锦赛男单冠军。 一：教学目标 使学生掌握基本的正手击后场高远球的动作要领和技术特点。 使90%左右的学生能找准击球点，掌握击球时机，同时控制击球拍面，角度和方向以及击球力度。 使学生能准确的击打高远球6~7个回合，练习密度大概在50~55%之间，平均心率达到125~130次每分，达到娱乐健身的效果。 能够把整个挥拍击球动作连贯 二：教学内容 正手击羽毛球后场高远球 1：重点 学会如何正手击后场羽毛球高远球 2：难点 如何使学生初步建立一个完整体系，打好羽毛球后场高远球 3：场地器材 四个场地，每个场地的网子保证完好。 相应的羽毛球拍。 三：准备部分 队列队形的整合，体育委员检查并报告人数。 无球练习，正手头顶挥拍50次。 小游戏｛反应练习｝随老师手上动作做网前步法和后场步法。 四：基本部分 教法 教学生基本正手握拍动作｛虎口朝羽毛球拍柄内侧｝ 老师示范讲解正手击后场高远球技术动作要领。 击球时应小臂发力，控制拍面，找准击球时机。 仔细观察，积极提示学生以及纠正学生错误动作。 组织学生进行组与组之间的比赛。 组织练习 分四个场地进行一对一的练习。 两人一组一发一击练习后场高远球｛练习5分钟｝ 以边线为界两人对打后场高远球 有球定点练习 要求： 通过老师详细讲解，使学生深刻体会动作要领。 能够把整个挥拍动作连贯。 能与同学来回击打高远球6~7个来回。 能准确把球击到指定区内。 运动中等强度，心率在110~120次每分。心理负荷中等。 五．结束部分 1．调整并集合队伍。 2.师生共同总结 3.放松 4.归还器材 一．组织形式 1.由教师组织 2，两列横队 二．教法 1，通过学生反馈教师进一步掌握本次课堂中所存在的情况。 2．通过纠正指出不足，提出希望。 三．要求 1，达到一个快乐体育教和学的目标。 2．认真思考为何击球出界或击球击不到后场。 3.教师道别，下课，归还器材。