《2、5的倍数的特征》优质课公开课比赛.ppt

2、5的倍数的特征;;个位上是0或5的数都是5的倍数。 ;是不是任何一个自然数，只要是5的倍数，个位上一定是0或5呢？;用计算器验证下面各数是5的倍数吗？;让我们任意写一个较大的个位上是0或5的数，用计算器验证它是5的倍数吗？;;反例：个位上是1、2、3、4或6、7、8、9的数一定不是5的倍数吗？ 你能举例说明吗？;5的倍数的特征：个位上是0或5的数，是5的倍数。;下面哪些数是5的倍数?;;个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。 ;下面哪些数是2的倍数?;奇数和偶数;;下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？ ;2的倍数： 24 90 106 60 130 280 6018 8100;下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？ ;下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？ ;2的倍数：24 90 106 60 130 280 6018 8100;;教材第11页练习三第1题。;教材第11页练习三第2题。;提升培优;1.教材第11页练习三第6题。;2.教材第12页练习三第7题。;（变式题）在3,5,8,1，0这五个数字中选出四个数字，组成符合要求的四位数。 ;（探究题）一辆公共汽车从A