北师大初中生物七上第3单元5第2节呼吸作用PPT课件2.pptVIP

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  • 2020-04-12 发布于陕西
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北师大初中生物七上第3单元5第2节呼吸作用PPT课件2.ppt

现象:甲瓶 乙瓶 升高 不变 结论:植物呼吸作用释放能量 概念:细胞利用 ,将体内的_______转变成_____ 和 ,并将储存在有机物中的______释放出来,供生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 有机物 公式:__________+______ ____________+_______+________ (储存着能量) 有机物 氧 氧 二氧化碳 二氧化碳 水 水 能量 能量 意义:为植物的生命活动提供 能量 呼吸作用的场所: 线粒体 光合作用 呼吸作用 场 所 条 件 气体变化 能量变化 叶绿体 线粒体 在光下才能进行 有光无光都能进行 吸收二氧化碳, 放出氧气 吸收氧气, 放出二氧化碳 制造有机物, 储存能量 分解有机物, 释放能量 光合作用:二氧化碳+水 淀粉+氧气 光 叶绿体 呼吸作用:淀粉+氧气 二氧化碳+水+能量 线粒体 浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。 ( )   A.水分过多,根毛无法光合作用 B.水分过多,根无法呼吸 C.水分过多,使细胞能大量繁 殖,导致根烂掉 D.根吸收的水分过多而死亡 B 乘热打铁: 动动脑 马铃薯、甘薯、白菜堆放时间久了,为什么会发热?贮存蔬菜的窖为什么必须留存通风孔? 马铃薯、甘薯、白菜时刻不停地进行呼吸作用,在这个过程中会产生大量的热量。如果没有通风孔,热量散不出去,窖内的温度就会升高,导致甘薯和白菜腐烂。 课下探究: 走进生活里 王爷爷喜欢养花,他常常在晚上把花草放在卧室里。这样做好不好?为什么? 结论:植物呼吸作用消耗了氧气 甲 乙 熄灭 继续燃烧 1.黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别? 2.实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗? 讨论 澄清的石灰水 实验二: 3、打开塑料袋观察蔬菜,验证自己的判断是否正确。 如果石灰水变浑浊 说明有较多CO2 有呼吸 新鲜(A) 如果石灰水不变浑浊 说明没有较多CO2 没有呼吸 烫过(B) 结论:植物呼吸作用消耗二氧化碳 实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗? 实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。 在甲、乙两个不透光的保温瓶中分别装入等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,各插入一支温度计,密封三四个小时,观察甲、乙两个保温瓶内温度变化。

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