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情绪转换 深度呼吸
——教学叙事
同兴镇总校 任彩云 九月份
时间就像小溪的水,总是在不经意间静静地流淌,眨眼之间,暑假临近尾声,8月28日开始教师们就上班了。
2012届的老弟子们已经读完五年级,即将步入初中校门,我和他们三年间的故事,都泊在一千多个日子里了。我知道,那些日子里有温度,有呼吸,也有活生生的精灵。也是一坛美酒,不需畅饮,揭开封口,嗅一嗅,我便晕晕然、醉醺醺了。
20多年前,我有幸走上了教育之路;20年后,非常感谢这一职业的选择,因为在记录自己的教育生涯时,我品尝到教书育人和文字驰骋的双重乐趣。新学期下来带一年级,是又一次凤凰涅槃,我期盼能浴火重生。20年语文教学,其中教低年级仅有2年。上届的一年级教学,属于大姑娘上花轿──头一遭,留下了很多遗憾。
记的10年前的一年级的孩子和现在的孩子们的现状真是千差万别,现在的孩子是懂得多了,思想意识也活了,生活也好了,但是听不懂老师的话(也就是不听老师说的)信马由缰、无拘无束,想做什么就做什么还很自私。可能是幼儿园读的时间太长了吧,还是家庭的教育有问题,无法考证。想想曾经的一年级他们大多读了一年或者半年甚至有的没读学前班就直接进入一年级了,感觉没有现在的孩子这么难管,尤其是外地转入的“费达、裴晟晗、饶美博这几个孩子对学校这个词的概念淡漠,一切都无所谓。他们的纪律观念没有还很任性,这或许是对我的教育观念的一种挑战吧。新学期开始,我踏入教坛的第22个年头,很庆幸,我没有成为职业橡皮人。对于教育的热爱,不再是所谓材料里冠冕堂皇的口号,而是发自内心的喜悦。
开学的第一天心情很复杂,因为不知道我面临的是什么样弟子,同时也想着即将离开我的孩子们,尤其是他和他们的父母开学再次回到班级来见我时,有种百感交集的感觉。当接见这些新生后,在晚自习时不幸就被“费洋洋”踢了一脚,闪了我的腰。晚上回家疲惫不堪感觉很失落。可是我想起李镇西的《做最好的老师》里说“我是不可能最好,但会比昨天的自己好一点。”想到这句话,我颇有感触:“对于一线老师来说,最好的课题是带着一颗思考的大脑从事每天平凡的工作,我们遇到的每一个难题就是最好的科研课题!”课题即难题,这种理念我应该秉持。
对于我自己的不足,诸如性情急躁、粉笔字不够漂亮大方、简笔画惨不忍睹等等,我心知肚明;作为一个“高龄”女教师,教一年级的困难,我也充分估计了。一种职业,干了20多年,怎么才能相看两不厌?只有知难而进,挑战自我。马斯洛说,人类最高层次的需求是自我实现的需求。想用文字再记录一次六年大循环光阴的点点滴滴,从一些新的角度研究班主任工作和语文教学,就是不知道能不能坚持到底。奢望依然有,希望在2019年金秋时节,我带的学生能和成熟的秋天一样硕果累累。
同兴镇总校 任彩云
2014年
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