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三年级数学第(17)周课堂教学效果质量周测评
( )班 学号( )姓名 家长签字 分数
一.填空题。(40分)
1、比较两个图形的大小,要用统一的( )单位来测量。
2、边长是1厘米的正方形,面积是( )。
3、500平方厘米=( )平方分米。
4、3平方米=( )平方分米。 5、6平方分米=( )平方厘米
6、测量土地面积时,常常要用到更大的面积单位:公顷、( )。
7、5公顷=( )平方米。 8、6平方千米=( )公顷。
9、在括号里填上适当的单位名称:
教室的长6( )。 课桌的长是7( )。
教师顶棚的面积是50( )。 课桌面的面积是35( )。
操场的长是300( )。操场的面积是60000( )。
10、读出下列各数:
3.05元、(读作: ) 5.60分米、(读作: )
19.38元、(读作: ) 6.001米(读作: )
15、写出下列各数:
1、南京长江大桥全长六点七七二千米。(写作: )。
2、马拉松长跑比赛的赛程是四十二点一九五千米。(写作: )。
二.判断题。(18分)
1、1米比1平方米小。 ( )
2、每个四年就是一个闰年。 ( )
3、用8厘米的铁丝围成的正方形要比长方形面积大。 ( )
4、一个长方形,如果长增加2厘米面积就增加2平方厘米。( )
5、4个1平方厘米的正方形,无论拼成什么样的图形,它的面积都是4平方厘米。( )
6、被除数中间有0,商不一定就有0。( )
7、比较两个图形的大小,要用统一的面积单位 。( )
8、40×50,积的末位至少有两个0.( )
9、面积是指物体的表面或封闭图形的大小。( ) 三、选择仔细看,填上对答案。(8分)
(1)教室的面积是( ) A、1平方米 B、50米 C、50平方米
(2)李林沿着长300米,宽100米的长方形操场跑了一圈,李林跑了( )A、400平方米 B、800米 C、1000米
(3)、一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加( )
A、9厘米 B、12厘米 C、3厘米
(4)一个长方形的长扩大9倍,它的面积扩大( )倍。 A、6 B、3 C、9
四、计算题。(19分 )
1.看谁算得又快又准。(10分)
1.3+2.7= 2.8-1.9= 3.7+5.8= 3.1+8.8= 2000÷4=
2、列竖式计算:(9分)
1.5+1.3= 1.9-1.6= 2.1-1.1=
五、应用题:(15分)
1、根据统计表,列式解答:(5分)
五年级参加足球队和篮球队的人员名单
足球队
张赫
王涵
孙楠
朱彤
王凯
董健
高林
篮球队
赵敏
刘丹
李琼
朱彤
王凯
董健
两支球队都参加的学生有多少人? 参加两支球队的一共有多少人
2、一箱苹果有18千克,两箱苹果相当于一筐梨的重量,一筐梨又相当与四箱葡萄的重量,一箱葡萄有多少千克?(5分)
3、学校组织运动会,某班45名同学全部参加比赛,其中参加拔河比赛的有20人,参加跳绳比赛的有30人,则两个项目都参加的同学有多少人?(5分)五、应用题答案:
1(1)、7+6=13人 13—10=3人
(2、)7+6—3=10人
2、梨:18×2=36千克 葡萄:36÷4=9千克
3、30+20-45=5
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