四年级上册Unit4Myhome第四课时教案.docVIP

第4课时 【学情分析】 通过A部分的学习，学生已经能熟练运用句子Where is the ...? Is it ...? Yes, it is,\ No, it isn’t. 在情境中询问并回答。并且知道几个室内物品名词的名称。 【学习目标】 1、对某些复数物品的所在地进行互相问答及在情境中的运用。Where are my ...?Are they...?No,they aren’t.\Yes ,they are. 2、培养学生养成整理物品的良好习惯。 【评价任务】 合作表演本课时对话。 完成课后习题。 【教学过程】 Step1 激趣导入 Sing the song‘Are they apples?’together. Step2 呈现情境，导入话题 1、呈现John’s bedroom. T: Look ,this is John’s bedroom.What can you see in the picture? S: Schoolbag,pears,chair,books,toys,phone…. 把这些物品都闪掉。 T：Where is the bag ? Is it on the bed ? S: No,it isn’t. T: Is it near the bed ? S: Yes,it is .