2020高考数学核心突破《专题1 集合与常用逻辑用语、复数与算法第2讲 复数与算法》 (2).docVIP

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  • 2020-04-14 发布于湖北
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2020高考数学核心突破《专题1 集合与常用逻辑用语、复数与算法第2讲 复数与算法》 (2).doc

专题一 第2讲 1.执行如图所示的程序框图,若输出的值是13,则判断框内应为( A ) A.k<6?   B.k≤6?   C.k<7?   D.k≤7? 解析 依题意,执行题中的程序框图,进行第一次循环时,k=1,c=2,a=1,b=2;进行第二次循环时,k=2,c=3,a=2,b=3;进行第三次循环时,k=3,c=5,a=3,b=5;进行第四次循环时,k=4,c=8,a=5,b=8;进行第五次循环时,k=5,c=13,a=8,b=13;进行第六次循环时,k=6,循环结束,因此当输出的值是13时,判断框内应为“k6?”,故选A. 2.(2017·山东济南联考)宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.如图所示的是源于其思想的一个程序框图,若输入的a,b分别为5,2,则输出的n=( C ) A.2 B.3 C.4 D.5 解析 根据程序框图执行,a=5,b=2,n=1.第一次执行循环体:a=eq \f(15,2),b=4,“a≤b”不成立,n=2;第二次执行循环体:a=eq \f(45,4),b=8,“a≤b”不成立,n=3;第三次执行循环体:a=eq \f(135,8),b=16,“a≤b”不成立,n=4;第四次执行循环体:a=eq \f(405,16),b=32,“a≤b”成立.跳出循环体,输出n=4. 3.

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