2020高考数学核心突破《专题2 不等式、函数与导数 第1讲 不等式及线性规划》.pptVIP

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  • 2020-04-14 发布于湖北
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2020高考数学核心突破《专题2 不等式、函数与导数 第1讲 不等式及线性规划》.ppt

热点题型突破 题型一 不等式的解法 命题规律 高考中常从以下角度命题: (1)一元二次不等式的解法; (2)与分段函数相关的不等式的解法; (3)由不等式有解或恒成立求参数范围. 以选择、填空题呈现,也出现在解答题中,难度中偏易. 方法点拨 不等式的求解技巧: (1)对于一元二次不等式,应先化为一般形式,再求相应一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根,最后根据相应二次函数图象与x轴的位置关系,确定一元二次不等式的解集; (2)解简单的分式、指数、对数不等式的基本思想是把它们等价转化为整式不等式(一般为一元二次不等式)求解. D A 突破点拨 (1)由已知先写出f(x)0的解集,可得出ex的范围,便可求出不等式的解集. (2)分别求x≤0和x>0时不等式的解集,再求它们的并集即为f(x)≥x2的解集;或者画出f(x)和y=x2的图象,由图象观察不等式的解集. (2)方法一 当x≤0时,x+2≥x2,所以-1≤x≤0,① 当x0时,-x+2≥x2,所以0x≤1.② 由①②得原不等式的解集为{x|-1≤x≤1}. 方法二 作出函数y=f(x)和函数y=x2的图象,如图,由图知f(x)≥x2的解集为[-1,1].故选A. 2.(1)(2017·全国卷Ⅰ)函数f(x)在(-∞,+∞)单调递减,且为奇函数.若f(1)=-1,则满足-1≤f(x-2)≤1的x的取值范围是(  ) A.[

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