2020高考数学核心突破《专题2 不等式、函数与导数第4讲 导数及其应用》.pptVIP

D 突破点拨 (1)先求函数的导数，再利用导数的几何意义写出切线方程，然后表示出△PAB的面积，求其取值范围． (2)利用导数的几何意义结合题意得出g(x)的解析式，再利用导数多次求导并结合恒成立得出关于m的不等式求解． ①③ 突破点拨 (1)根据题意依次检验． (2)画出图形，求出被积函数，利用定积分求解． 解析 (1)对于①，y＝x3在点P(0,0)处的切线为y＝0，符合题中两个条件，所以正确；对于②，曲线C：y＝ln x在直线l：y＝x－1的同侧，不符合题意，所以错误；对于③，由图象可知，曲线C：y＝sin x在点P(π，0)附近位于直线l的两侧，符合题意，所以正确；对于④，曲线C：y＝ex在直线l：y＝x＋1的同侧，不符合题意，所以错误．正确序号为①③. (1)在求曲线的切线方程时，注意两点： ①求曲线在点P处的切线方程和求曲线过点P的切线方程，在点P处的切线，一定是以点P为切点；过点P的切线，不管点P在不在曲线上，点P不一定是切点．②当切点坐标未知时，应首先设出切点坐标，再求解． (2)计算定积分最根本的方法就是根据微积分基本定理，其关键是找到一个函数使得这个函数的导数等于被积函数，这实际上是导数运算的逆运算，在解题时要根据这个关系检验运算的过程． 题型二　利用导数研究函数的单调性 命题规律 高考中常从以下角度命题： (1)求已知函数的单调区间或判断函数的单