人教版数学七年级下课件：平行线.pptxVIP

第五章 相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.1平行线引例新课导入问题1 如图，分别将木条a，b与木条c钉在一起，并将它们想象成两端成无限延伸的三条直线，将b，c不动，转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为右侧与b相交，想象一下，在这个过程中，有没有直线a与直线b不相交的位置呢？1.平行线的定义：同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线.新课导入 问题2如图，已知直线a和它之外两点B、C，过B、C作直线b、c与直线a平行。过点B可作几条直线与直线a平行？过点C可作几条直线与直线a平行？直线b与c平行吗？Ba2.平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。C3.平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。获取新知思考1.在同一平面内，两条直线的位置关系有几种？在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：（1）平行；（2）相交。平行线：同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。在理解平行的定义时，必须注意以下两点：（1）必须在同一平面内；（2）必须是不相交的直线。获取新知2.平行公理与垂直公理非常类似，请问已知条件中的点的位置有什么不同之处，为什么？ 平行公理中，已知条件中的点必须在已知直线外，而垂直公理中，已知条件中的点可在直线外，也可在直线上，这是因为如果点在已知直线上，那么经过这一点不可能画已知直线的平行线，但可以画已知直线的垂线。