生病的水娃娃.docVIP

生病的水娃娃 活动目标： 1、通过故事引导幼儿进一步了解水与人、环境的关系，以及帮助幼儿认识由于人类的不良行为导致了水的污染。 2、通过实践活动，创新感知污水通过过滤可以变干净。培养幼儿观察、分析动手操作的能力。 3、培养幼儿的创新意识、创新精神、想象力和创造力。 活动准备： 课件、装满脏水的容器、干净的瓶子、笔、纸、毛巾、纱窗网、纱布、海绵、大个果冻盒、可回收的拉圾箱、不可回收的拉扔箱。 活动过程： 一、导入：在清清的小河里住着快乐的水娃娃，可是现在的水娃娃却一点也不开心，小朋友想一想为什么哪？ 二、观看课件《生病的水娃娃》 组织幼儿讨论： 小河里的水娃娃为什么会生病？ 我们应该怎么做才能治好水娃娃的病。 三、现在老师这里有很多被污染的水,小朋友利用桌子上的材料想办法把污水变干净. 分组实验: 注意事项: 1、音乐起小朋友开始动手操作. 2、小朋友用提前做好的过滤器过滤被污染的水.(海棉\布)2．空杯子要透明，便于幼儿观察比较。3．将脏水慢慢地倒在过滤器上，提醒幼儿倒水的速度要慢，防止脏水直接倒人容器中，影响实验效果。4．可将过滤出来的水，反复倒在过滤器上，进行过滤。5、.把过滤出的拉扔倒在不可回收的垃圾箱里。 6、音乐停幼儿填写实验记录.并把拉圾分类放回垃圾箱里. 小结:利用过滤器在上面放海绵反复的多过滤几次水是最干净的. 四、总结:水是我们人类的好朋友,我们从小就要