物理初中二年级上册课件 1.2测量长度和时间.ppt

分的最小分度值： 秒的最小分度值： 秒表读数： 1h = 60min = 3600s 30 s 0.1 s 1min 41.0s 2、认识停表（最常用的测时工具） 使用前 转动秒表上端带滚花的手轮, 上紧发条 使用时 分为开始 停止 秒表清零 三步: 1 第一次按下手轮,开始记时, 指针开始走动; 2 第二次按下手轮,停止记时, 指针停止走动,读出时间, 读数时视线应垂直于所读刻度; 3 第三次按下手轮,秒表清零, 指针复位. 3、使用方法 读出秒表分钟数 9 读出剩余部分的秒数 剩余值是否已过半刻度 是 39 最后测量值是 579(秒) 数据处理 9 ? 60 + 39 = 579(秒) 读数练习 1.读出上图所示秒表的读数 答 案 读数练习 1.上图所示秒表的读数是 61 s 2.读出上图所示秒表的读数 答 案 2.上图所示秒表的读数是 106 s 2.读出上图所示秒表的读数 答 案 2.上图所示秒表的读数是 106 s 3.读出上图所示秒表的读数 答 案 3.上图所示秒表的读数是 579 s 1.上图所示秒表的读数是 61 s 1.2 课堂测评 3、下列物品的尺度，最接近15cm的是（ ） A、橡皮的宽度 B、课桌的高度 C、文具盒的厚度 D、圆珠笔的长度 4、使用刻度尺前，应先观察刻度尺的_______、_______和_______。测量结果既要有_______，又要有_______，还要有_______。 3.上图所示秒表的读数是 579 s 2.上图所示秒表的读数是 106 s 补充练习 1、单位换算 500m=_______μm 42cm=_______nm 5.5h= min 630s= min 0.5h= s 2、下面操作正确的是（ ） 补充练习 1、单位换算 500m=_______μm 42cm=_______nm 5.5h= min 630s= min 0.5h= s 2、下面操作正确的是（ ） 1、测量时间工具（tool ） 日晷 沙漏 机械表 电子表 停表 摆钟 原子表 1、测量时间工具（tool ） 日晷 沙漏 机械表 电子表 停表 摆钟 原子表 2.读出上图所示秒表的读数 答 案 1.2测量长度和时间 在PPT中插入.swf动画的方法 单击视图菜单，勾选“控件工具箱”，从控件工具中插入“Shockwave Flash”控件。 再设置该控件movie属性的文件名为要插入的动画（包括路径和文件名） 猎 豹 追 捕 羚 羊 问：猎豹与羚羊都在运动，为了研究他们的运动快慢，我们需要知道些什么？ ：分别它们跑了多长距离（长度），用了多长时间。 问：要想知道长度与时间这两个物理量，不用测量，只是用眼看看判断一下可不可以？ ：不可以，眼睛不准确。 问： 刘翔在运动，为了研究他的运动快慢，我们需要知道些什么？ ：需要知道他跑了多长距离（长度），用了多长时间。 问： 要想知道长度与时间，不用测量，只是用眼睛判断一下可不可以？ ：不可以，眼睛不准确。 你觉得自己的目测结果一定可靠吗? 【思考】 你觉得自己的目测结果一定可靠吗? 【思考】 问：什么叫测量？ 问：什么叫单位？ 将一个待测的量与一个公认的标准量进行比较。 这个公认的标准量。 要测量长度，就要先定出长度的单位（公认的标准量）。 要测量时间，就要先定出时间的单位（公认的标准量）。 【结论】 测量的基本概念 同学们：物理学是以实验为基础的精密定量的学科，在研究和学习物理的过程中，常需要进行测量。测量就是一种定量比较。其中长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。不仅物理学中测量非常重要，人的日常生活中也离不开测量。 引子： 一、基本概念： 1、单位： 为了科学地进行测量，必须有一个公认的标准量作为比较的依据，这个标准量叫单位。 2、国际单位制（SI制)： 长期以来，世界各国沿用的单位各不相同，为了便于各国相互间的科技、文化交流，国际上规定了一套统一的单位。（我国于1984年宣布采用） 3、长度、时间单位： （1）长度单位： 基本单位： 米 （字母符号：m） 常用单位： 千米（km) 分米（dm)、厘米（cm)、毫米（mm） 微米（μm)、纳米（nm) （2）时间单位： 基本单位： 常用单位： 秒 （字母符号：s） 分（min)、时（h） 、天（