美术活动：五彩蛋.docVIP

美术活动：五彩蛋 教学目标： 1．学习选用自己喜欢的材料大胆地进行装饰活动。 2．感受参与创造性艺术活动的乐趣。 教学准备： 1．熟鸡蛋、（空蛋壳、彩色橡皮泥、旧图书、即时贴、）记号笔、水彩笔、（双面胶、剪刀、网袋、）底座等。 2．（图片）蛋壳工艺品、装饰好的五彩蛋的图片、范例、电脑、电视机。 教学重难点：学习在蛋壳上进行创造性的装饰活动。 教学方法与手段：示范讲解法、练习法。 教学过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、由故事导入活动，引起幼儿兴趣。 1．出示蛋壳，引起兴趣。 看，这是什么？今天老师就要给小朋友们讲一个好听的和蛋有关的故事，听一听这个故事中发生了什么有趣的事。 2．完整讲述故事。（根据故事提问。）故事里有谁？为什么黑鸡妈妈的蛋比白鸡妈妈的蛋卖得好？ （故事主要讲得是白鸭妈妈和黑鸭妈妈卖什么东西的故事啊？（鸭蛋）一开始谁的鸭蛋卖得好？（白鸭妈妈）那后来黑鸭妈妈的蛋为什么会卖得比白鸭妈妈的蛋好呢？这个谜底老师呆会给大家揭开。） 1幼儿安静、认真地倾听故事。 2.积极思考教师的提问，并大胆地回答。 通过故事导入，激发幼儿学习的兴趣。鼓励幼儿集中注意力，安静、认真地倾听故事。并能积极思考教师的提问，会用完整清晰的语言表达。 二、欣赏蛋壳制品，学习各种装饰方法。 1．欣赏图片。 今天老师还带来了许多漂亮的图片（东西），我们来一起看一看吧！ 这些工艺品漂亮吗？你们知道