人教小学美术第六册下册说教材.ppt

人教版三年级美术下册 研说教材 泥沃小学 聂冬雪 义务教育课程标准实验教科书 第6册 研说体系 研说体系 课标 教材 建议 课程目标 内容标准 教学建议 评价建议 课程资源 编写意图、体例、特点 教材内容结构 教材立体整合 说课标 1.总目标、 学段目标 2.内容标准 总目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 学习美术欣赏和评述的方法，了解基本美术语言的表达方式和方法，形成基本的美术素养 以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，体验美术活动的乐趣，尝试各种工具、材料和制作过程，发展美术实践能力 获得对美术学习的持久兴趣，激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格 总目标 学段目标 设计·应用 欣赏·评述 综合·探索 造型·表现 有意图的运用美术语言 不同的创作方法 体验创作的乐趣 了解主要的设计类别、功能 运用对比组合原理进行创意设计，美化