语文公开课联想和想象副本.pptxVIP

;~~~~ ;什么是联想？ 联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。;善用联想 咏物抒怀; ;联想技法指导：;相似联想;对比联想;表里联想;因果联想;声色联想;试一试; 草:由小草你想到了什么? ;没有花香，没有树高——;草:由小草你想到了什么? ;4、即使被人踩在脚下，也誓不低头，来年仍将长出翠绿的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一样挺过去,如史铁生. 5、小草经历了严寒的考验,在春天破土而出,那种冲破重重阻碍的拼搏精神令人震撼,人也一样,经过艰难困苦的考验,总能在春天绽放人生的光彩. 6、没有花朵的艳丽，没有树的伟岸，默默无闻，小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳动人民。 ;2、以《白杨礼赞》的层次段意为例探究写作思路。 （1、）（1） （2、）（2-4） （3、）（5-6） （4、）（7-8） （5、）（9） 3、以《石榴》的层次段意为例探究写作思路。 （1、）（1、） （2、）（2-6） （3、）（7-9） ; 1、描绘形象—精神品质—象征意义—抒发情感;佳作引路 樟树赞 樟树是一种平凡的树！ 　　 当你踏进党校大门，映入你眼帘的就是一棵树，一棵樟树，不，是一把伞，一把巧夺天工的伞。不信，你再瞧瞧。 树的根部很粗，但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成两枝，颇像一对恋人，脚靠脚的并着；身子却羞于太近，故各自微微地弯着腰。而头躲在“伞”下使人见不着一丝容颜，不知是在耳鬓厮磨呢还是在作“天长地久有时尽，厮守绵绵无绝期”的承诺。它的分枝，横斜逸出，像美人的臂膊交缠着。叶子更不用说，重重叠叠的挤在一起，像一把绿色的伞，衬托出校园无限的生机。若一阵风吹过，那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓，像在尽情地释放自己永不凋零的活力，不知引发了多少学子们的文思。夏天，; 你往树下一站，浑身顿觉凉气飕飕，暑热霎时荡然无存；尤其是有闲情逸致的时候，你会情不自禁地靠近它，一种心旷神怡??感觉就会油然而生。 这就是我朝夕相见的樟树。若要论起它的品质与气质，就使人想到辛勤耕耘在三尺讲台的人民教师。“桃李满天下”这一教师们所追求的崇高目标与“活着”为人遮阴，“死后”清香四溢的樟树在质上没有什么不同。樟树有跟红梅一样傲霜斗雪的骨气，有与苍松一样四季常青的本色，这跟无私无畏的教师们也没有什么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉还是像恋人一样执着厮守，都是一种奉献，一种情怀。我常常见树想人，见人思树。树与人是何其相似。 ; 曾有人说过：“樟树是人民教师的化身。”此话的确是既形象又生动。我喜欢樟树木质的坚硬，更欣赏那沁人心脾的清香，看似平凡的樟树并不逊色于那贵族化的楠木。我还喜欢樟树那婆娑的身姿，随遇而安的性格。它可以在深山野岭中耐守寂寞的苍凉，也可以在穷乡僻壤点缀农舍的风光，还可以在十里长街霓虹灯下享受现代文明的繁华。它不会因孤独而叹息，也不会因默默无闻而自卑，更不会因身处闹市而得意忘形。它是富贵不淫的丈夫，威武不屈的君子，忠贞其志，不改其节。寒来暑往，狂风吹不倒，冰冻不弯腰。它只知付出，不计回报，心中只有一个信念，就是把根深深地扎进泥土，把执着埋臧在心中。日复一日，年复一年，它为的就是合力春风，染绿大地。这也正是人民教师所追寻的伟大情怀。; 我赞美樟树，是因为它不但象征了自甘淡泊、默默奉献的人民教师，尤其象征了当今时代“枝枝叶叶”紧抱一团的民族团结以及力求上进的精神。 　　 樟树是一种平凡的树，但伟大正出自于平凡！ ;找出写樟树形象的句子，并说出具体从哪些方面来写。 找出写樟树与人民教师有相似点的句子。 找出抒情的段落。; ;写“咏物抒怀”作文常见问题 ; 砖，它是我们日常生活中见得最多，最普通，最不起眼的建筑的材料，但它又是最主要，最重要的建筑材料。 砖是由土在烈火中烧炼出来的，正是这烈火造就了砖的坚强不屈，默默无闻的精神。正是“烈火焚烧若等闲”。接下来便开始了联想历史上哥白尼，布鲁诺等具有这种砖的精神的人物。 咏物是为了更好地抒怀，上文中对砖本身的特点及作用，还没有描述出来，后面所联想的人物，所歌颂的精神自然就靠不住了。 ; （2）咏物时不能注意物的形象与其神的一致性。;;结束语： 同学们，只要我们能把所选的事物有针对性的做具体的描绘，并运用联想，寄寓自己真挚的