人教版数学七年级下课件：《立方根》.pptxVIP

第六章 ·实数6.2 立方根 如果 ，那么x 叫做的 平方根.符号：一、复习旧知请同学们回忆上节课我们是怎样定义平方根的？它的符号怎么表示？一、复习旧知昨天我们还学习了一种新的运算，是什么运算呢？它是怎么定义的？开立方：求一个数的平方根的运算，叫做开平方。 平 方 开 平 方（互为逆运算）一、复习旧知平方根有什么样的性质呢？被开方数平方根 正数 零 负数2个，是互为相反数零无二、设计情境，导入新课【 问题1】要制作一种容积为27 m3的正方体形状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多少？你是怎么知道的？ 设这种包装箱的棱长为m ， 则 .这就是求一个数，使它的立方等于27.因为 33=27， 所以x=3. 即这种包装箱的边长应为3 m.二、设计情境，导入新课 本题是已知一个数的立方，求这个数的值，而平方根是已知一个数的平方，求这个数. 对比平方根的定义，你能归纳出立方根的定义是什么吗？二、设计情境，导入新课 本题是已知一个数的立方，求这个数的值，而平方根是已知一个数的平方，求这个数. 对比平方根的定义，你能归纳出立方根的定义是什么吗？二、设计情境，导入新课 立方根 如果一个数的立方等于 ，这个数叫做的立方根（也叫做三次方根