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- 2020-04-15 发布于安徽
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第五章 分式5.4 分式方程第3课时 分式方程的应用学习目标1.理解数量关系正确列出分式方程.(难点)2.在不同的实际问题中能审明题意设未知数,列分式方程解决实际问题.(重点)导入新课问题引入1.解分式方程的基本思路是什么?2.解分式方程有哪几个步骤?3.验根有哪几种方法? 转化去分母分式方程整式方程一化二解三检验 有两种方法:第一种是代入最简公分母;第二种代入原分式方程.通常使用第一种方法.导入新课4.我们现在所学过的应用题有哪几种类型?每种类型的基本公式是什么?基本上有4种:(1)行程问题: 路程=速度×时间以及它的两个变式;(2)数字问题: 在数字问题中要掌握十进制数的表示法;(3)工程问题: 工作量=工时×工效以及它的两个变式;(4)利润问题: 批发成本=批发数量×批发价;批发数量=批发成本÷批发价;打折销售价=定价×折数;销售利润=销售收入一批发成本;每本销售利润=定价一批发价;每本打折销售利润=打折销售价一批发价,利润率=利润÷进价。列分式方程解决工程问题一讲授新课例1 两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成.哪个队的施工速度快?表格法分析如下:设乙单独完成这项工程需要x天.工作时间(月)工作效率工作总量(1)甲队乙队等量关系:甲队完成的工作总量+乙队完成的工作总量=“1”讲授新
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