第7课 《土地的誓言》.pptxVIP

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  • 2020-04-14 发布于广东
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第7课 《土地的誓言》;一、学习目标;二、学习准备;三、温馨提示;(一)重温内容,理清结构;(二)精读课文,思考探究;(二)精读课文,思考探究;环节一:析景语 请找出文章三处写故土景物的句子,品读字里行间蕴含的情感。;环节一:析景语 请找出文章三处写故土景物的句子,品读字里行间蕴含的情感。;环节一:析景语 请找出文章三处写故土景物的句子,品读字里行间蕴含的情感。;环节二:品情语;小结:作者如何通过写纷繁的故土景物,抒发对国土沦丧的压抑之感,对故土的深深眷恋之???呢? ? 1.由景及情,运用抒情方式 (1)直接抒情(2)间接抒情 2.人称的恰当运用。(先用第三人称“她”而不用它隐含将土地比做母亲的意思;随着情感的越趋激荡,作者又将她改成第二人称“你”直接倾诉对故土的感情) 3.综合运用多种修辞手法,彰显爱国之情。 ①呼告②拟人③列锦④排比⑤反复……;读名家誓言;四、学习过程说明;四、学习过程说明

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