- 20
- 0
- 约9.51千字
- 约 18页
- 2020-04-15 发布于贵州
- 举报
PAGE
PAGE 18
学校教职工履职考核制度
为激励教师认真履行工作职责,提高政治和业务素质,促进教师的自我发展,客观全面科学地评价教师的德才表现和工作绩效,同时为教师的聘用、奖惩以及调整工资和岗位等提供依据,使年度考核发挥评价应有的激励和导向作用,促进教师队伍各方面素质的提高,根据《事业单位工作人员考核暂行规定》及相关政策法规,结合我校实际制定本考核细则。?
一、成立学校教职工年度考核领导小组?
考核领导小组成员由校长、支部书记、副校长、工会主席、教务主任、办公室主任及教师代表共7人组成,校长担任组长。?
学校考核领导小组工作职责:负责组织学校年度考核工作的实施;对被考核对象做出综合评价,并确定教职工考核等次。?
二、考核对象?
在本校工作的在职在编教职员工。
?三、考核内容?
按照本校教职工年度考核评分细则从德、能、勤、绩四个方面进行教职工考核。?
四、考核办法?
(一)道德素质(20分)?
热爱祖国,拥护党的领导,遵纪守法,为人师表;有良好的职业道德,爱岗敬业,热爱学生,有团结协作精神;热爱教育事业,尊重家长,面向全体学生,全面贯彻教育方针,记基本分15分。?
1、下列情况予以加分:?
由党、政、工、教育行政部门组织评为先进工作者(含创建先进工作)、优秀党员、优秀教师、优秀班主任、名师等荣誉称号,校级记0.5分,市级记1分,省级记2分。同一荣誉称号记最高一级。评为
原创力文档

文档评论(0)