二年级英语教案1-3.docVIP

PAGE PAGE 12 炭步镇中心小学英语科教案 任课教师 汤文静 班级：二年级 2010学年 第一学期 Module One ：WHAT CAN YOU DO? 教学内容分析： 本单元学习的话题是小朋友的各种玩乐，因此他们对本话题的内容有浓厚的兴趣。这个单元的主要学习任务是8个单词组。以及表述能力的格式句式。 学生分析： 学生已在一年级学过一些动词，能用句型“I CAN…”说出自己能干什么。 课时安排： 三课时 教学设计： 第一课时 教学内容：LEST’S SING AND LET’S LEARN 教学目标： 能听说认读词组 能理解歌曲的意思并配合上动作表演。 在学习新歌时注意观察老师的发音，乐于模仿。 教学重难点： 掌握本课的单词，能熟唱新歌。 部分单词的字母发音。 教学准备：录音机、单词卡片 教学过程： （一）warm up 1,rewasion the song andy can sing 2,let the pulip do action and revasion the old words. (二)Presetation 1,Say about the words. 2,Show the picture and say the words quietly. 3,Leard the new song. （三）Cosolidation 1,Watch the goldsun and listen the song. 2,Do the action and sing the song. 3,Play a game. (四)Homework Listen the song . 第二课时 教学内容：LEST’S CHANT PROJECT 教学目标： 能运用所学的动作单词表达特长 能理解歌曲的意思并配合上动作表演。 能运用句型“YONGXIAN CAN/ CAN’T …” 教学重难点： 掌握本课的单词，能熟唱新歌。 部分单词的字母发音。 教学准备：录音机、单词卡片 教学过程： （一）warm up 1,rewasion the song andy can sing 2,let the pulip do action and revasion the old words. (二)Presetation 1,TPR 2,Show the picture and say the words quietly. 3,Leard the new song. （三）Cosolidation 1,Watch the goldsun and listen the song. 2,Do the action and sing the song. 3,Play a game. (四)Homework Act out the chant 第三课时 教学内容：LET’S PLAY 教学目标： 能小组合作，完成表演。 能在听故事中掌握句型。 在学习新歌时注意观察老师的发音，乐于模仿。 教学重难点： 掌握本课的单词，能熟唱新歌。 部分单词的字母发音。 教学准备：录音机、单词卡片 教学过程： （一）warm up 1,rewasion the song andy can sing 2,let the pulip do action and revasion the old words. (二)Presetation 1,Say about the words. 2,Show the picture and say the words quietly. 3,Leard the new song. （三）Cosolidation 1,Watch the goldsun and listen the song. 2,Do the action and sing the song. 3,Play a game. (四)Homework Tell the story to friends 教学反思： 通过出示挂图，一开始通过视觉激发学生学习兴趣，大部分学生都能积极投入到课堂学习中去，利用情景创设，带出有关的句子。 Module Two ：WHAT’S FOR DINNER 教学内容分析： 本单元学习的话题是跟生活实际密切相关，为学生熟知。这个单元的主要学习任务是11个有关一日三餐和食物的新单词，重点句型有：WHAT’S FOR BREAKFAST LUNCH DINNER的疑问句和否定句。 学生分析： 学生已学过用I WANT…来表达愿望，在颜色单词也学习过喜欢和不喜欢的表达，这些为本单元的学习打下好的基础。 课时安排： 三课时 教学设计： 第一课时 教学内