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二年级语文导学案
课题：美丽的丹顶鹤
第 1 节
主备人：赵艳
校审：
班级：
姓名：
学 案
导 案
学习目标：
1初读课文，了解课文大意。能正确、流利地朗读课文。
2学习生字“遥、却、论、引”，认识两条绿线内的生字，理解由生字组成的词语。 重点难点：
识字、写字 预习案：
1出示挂图，看图说说丹顶鹤的样子，你觉得这是一只怎样的鸟儿？（板书：美丽的） 2说说丹顶鹤的习性。（学生交流课前搜集资料所得） 探究案：
1（1）卡片认读生字。 2（2）投影出示词语，开火车领读，齐读。 遥远 洁白 不论 显得 传说 所以 三五成群 嘹亮 脖子 嵌着 高雅 仙鹤 旅伴 逗人喜爱 度过 无忧无虑 第二故乡 黄海之滨 引吭高歌 （3）指名分节朗读课文，引导学生评议。 3、自读课文，划出不理解的词，再联系上下文想想意思。 4、质疑，交流。 5、齐读课文，思考课文主要讲了什么？
运用案：
遥、却、论、引 1、说说你是用什么方法记住这几个字的？ 2、口头组词。
布置作业：
巩固性作业：抄写生字
拓展性作业：熟读课文
预习作业 ：完成下一节检测案(预习案)
课后小记:
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