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幼教专业见习报告（实习报告） 试用期:3月11日试用期地点:上海红星幼儿园试用期内容:1.木偶剧(分享)2.家长讲座沙龙本次试用期活动分为公开课展示和家长讲座沙龙两部分。这项活动的主题是围绕儿童的共同感受和行为。在第一场木偶戏中，老师通过不同角色的表演向孩子们展示了被别人分享的快乐。同时，也引发了一种他们不愿分享的孤独感觉。这只小黑猪不想和朋友分享它的草莓。它认为草莓是它的最爱，应该属于它。然而，当猪妹妹慷慨地拿出草莓和小鸭给他们吃时，猪妹妹得到了更多的快乐。在这个环节中，老师通过移情让孩子们感受到分享的快乐和小黑猪的孤独。这让孩子们明白他们可以在分享的同时得到更多的东西。在第二部分中，父母讨论了他们的孩子在分享的社会行为中的表现。一些家长反映，他们的孩子不愿意分享，即使是分享，也处于被动分享的状态。他们通常不得不承认强迫他们和其他孩子分享他们的玩具会让他们不愿意带他们出去，前提是这个玩具不是他们最喜欢的。作为回应，老师还说被动分享不是孩子的问题。这是正常现象。父母在处理这个问题时不应该强迫他们的孩子交出他们的玩具。父母也应该理解孩子的心情。在普通的小事上，父母也应该对孩子进行分享教育。让孩子们知道，只有当每个人都在一起玩耍时，美好的事物才会快乐。分享是一种社会行为，是儿童社会化的关键一步。通过分享行为的培养，儿童可以消除自我中心，在人际交往中走得更远。通过这一活动，家长可