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- 约2.38千字
- 约 44页
- 2020-04-15 发布于浙江
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第七章 力 第三节 重力;复习提问;水为什么总是从高处往低处流呢?;熟了的苹果总是向地面下落.;?;蹦 极; 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落.
这是因为地球对它周围的物体有引力,能把它们拉向地面.;;自学指导/自主探究1(约15分钟)
认真阅读课本10页“重力的大小”,设计实验方案,探究物体所受的重力的 大小跟什么因素有关,一分钟独立阅读和思考,6分钟后同学展示。
1、如何用实验探究重力的大小跟什么因素有关?
2、你设计的方案用的是哪种科学研究方法?
3、你得出了什么结论?;猜想:质量越大的物体举起来越吃力,所以,质量越大重力就越大.;2.设计实验;◆实验记录表格;;归纳提升:
二、重力的大小; 同学们,刚才我们探究实验时,有没有更好的设计实验方案?在实验过程中遇到什么困难?请同学们互相交流,解决以上问题。;;练一练:;例3.以下是四位同学绘制的重力—质量图象,其中正确的是( )
;(五)质疑解惑1:(约6分钟)
(出示重锤线)建筑工人在砌墙的时候,常常用这种东西。你知道这是用来干什么的吗?它的原理是什么?;(三)自学指导/自主学习2:(约2分钟)
(出示“自学指导1”)认真阅读课本11页“重力的方向”, 1分钟独立阅读后请学生回答。
1.重力的方向是什么?“竖直向下”与“垂直向下”有何区别?
2.思考课本57页“想想议议”
(四)自学检测1:(约3分钟 );;你发现了什么?;重力方向的应用;用带铅垂线的水平器检查桌面或地面是否水平。如图所示
用这种带铅垂线的水平器检查正在砌的墙是否水平。
A是刨得很光滑的平板,B是垂直固定在A上的木棒,上
面刻着与木板A垂直的直线.检查时将水平器A放在桌面上,在刻线的上端挂一根铅垂线,若铅垂线与刻线重合,则说明桌面是水平的.;;六)自学指导/自主探究3:(约4分钟)
(出示“自学指导2”)认真阅读课本12页“重心”, 4分钟独立阅读和思考,然后找同学回答问题。
1.什么是物体的重心?
2.如何找到物体的重心?(规则形状的物体、不规则形状的物体);重心:重力在物体上的作用点叫做重心.
质地均匀、外形规则的物体的重心???在它的几何中心上.;四、重心; 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上.; 质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定.;不倒翁;自学指导 /自主学习4:(约3分钟)
认真阅读课本12页“重力的由来”, 3分钟独立阅读后进行笔试闭卷检测。;五 重力的由来;牛顿,是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家。1642年12月25日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索普村,1727年3月20日在伦敦病逝。??牛顿1661年入英国剑桥大学三一学院,1665年获文学士学位。随后两年在家乡躲避瘟疫。这两年里,他制定了一生大多数重要科学创造的蓝图。1667年回剑桥后当选为三一学院院委,次年获硕士学位。1669年任卢卡斯教授直到1701年。1696年任皇家造币厂监督,并移居伦敦。1703年任英国皇家学会会长。1706年受女王安娜封爵。他晚年潜心于自然哲学与神学。??牛顿在科学上最卓越的贡献是微积分和经典力学的创建。;科学研究的痴情牛顿对于科学研究专心到痴情的地步。据说有一次牛顿煮鸡蛋,他一边看书一边干活,糊里糊涂地把一块怀表扔进了锅里,等水煮开后,揭盖一看,才知道错把怀表当鸡蛋煮了。还有一次,一位来访的客人请他估价一具棱镜。牛顿一下就被这具可以用作科学研究的棱镜吸引住了,毫不迟疑地回答说:“它是一件无价之宝!”客人看到牛顿对棱镜垂涎三尺,表示愿意卖给他,还故意要了一个高价。牛顿立即欣喜地把它买了下来,管家老太太知道了这件事,生气地说:“咳,你这个笨蛋,你只要照玻璃的重量折一个价就行了!” ;(一)复习检测:(约5分钟)
1.地面附近的物体由于 而受到的力叫做重力.地球上的 物体都受到重力的作用。
2.重力的施力物体是: 。
3.物体的重力与质量成 比,公式 ,g=
4.同学们,你的质量是 kg,你的重力是 (g=10N/kg); 课堂笔记 ;1、物体由于 叫重力。
2、重力的施力物体是 ,重力的方向是 ,作用点在物体的 。重力的大小可用_____ 来测量;物体所受重力跟质量的关系是 。
3、g=9.8牛/千克表示 ;4、在绳下吊一个小球保持静止状态,在下述说法中正确的是( )
A.小球对绳的拉力就是小球的重力
B.小球对绳的拉力大小
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