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信息技术第七册
第六课：《彩色绘图命令》教学设计
第二小学 姜兆友
2009年11月
教学背景：本课之前已学习LOGO语言基本绘图语句，但前面小海龟绘出的图形均是白线黑底，本课将学习如何设置彩色画笔和画纸，以及给图形填充，从而让小海龟绘出彩色图案。
教学目标：
??? 知识与技能：
?? ? 1、? 掌握设置彩色画纸和画笔的方法；
??? ?2、? 知道如何使用填充语句FILL给图形填充颜色；
??? 过程与方法：
??? 1、? 通过画纸颜色命令和画笔颜色命令的认识和使用，掌握触类旁通学习软件的操作使用方法；
?? ?2、? 填充语句FILL的难点是被填充图形的必须是封闭图形。
?? ?情感与态度： 生活是多彩而美丽的，小朋友的画图也是如此，通过本课的学习和实践让孩子们眼里更多一些美丽，生活更多一些欢乐。
??? ?教学重点：如何设置彩色画纸和画笔
?? ?教学难点：用填充语句FILL给图形填充颜色。
? 课前准备：
WINDOWSxp电脑、LOGO语言软件
?? ?教学过程：
一、师引入：前面小海龟画的图都是黑白的，生活是美好的，多色彩的，今天我们就来教小海龟画一幅彩色画图。
板书：（六、彩色绘图命令）
二、新课教学
师：下面我们先为小海龟选择一支彩色画笔，那么有哪些同学会这个命令，，请你找到它，并试一试，你能帮小海龟选择一支绿色的画笔吗？
??生：（探索性操作）
??师板书：一、挑选画笔和画纸
??师：（巡视）设置好的请举手
??师：哪位同学能介绍你设置彩色画笔的方法？
???生：……
???师：我们怎样将绿色笔改成红色笔呢？
师：那么把画纸设成黄颜色又怎么设置呢？
???师：根据同学的操作和学生的回答总结。
???师：请用红色的画笔和黄色的画纸做例1图案。
?? 生：自由练习
师：巡回指导。
?? 师：前面我们画的图都是空心的，图案只由线条组成，能不能给画图填充呢？下面我们一起来试试。
???师板书：（二、涂色命令）
涂色命令
??1、 师： 小海龟还有一个本领，就是可以给封闭的图形涂上各种颜色。
命令格式：FILL??? ???
2、清屏后制作一个封闭正方形，再正确填充，引导孩子们总结，填充命令FILL只能对封闭图形填充； ???
3、? 启发，我们能不能在红色边框内填充绿色或别的颜色呢？让同学试一试，再回答结果；
生探索性操作：……
师生共同总结：封闭图形内只能填充与边框相同的颜色。
（三）课堂练习
练习例3和例4。
板书设计：
六、彩色绘图命令
一、挑选画笔和画纸。
二、涂色命令。 ????????
??? 要求：封闭图形 只能填充与边框相同的颜色
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