四年级科学上册试卷卷面分析.刘昕.docVIP

2013—2014学年上学期期末四年级科学试卷卷面分析 一、试题情况与分析 本份试卷既注重考查学生的基础知识、基本技能，又考查了学生的实验探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上符合新课程理念，对老师和学生提出了新的教学要求，强调提倡自主学习，培养学生综合实践能力，加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。现将试卷及试题情况具体分析如下： 整套试卷分为五种题型：填空题、判断题、选择题、连线题、问答题。试卷将所学的知识点分别穿插在这些题型当中，能够比较全面的检测学生的学习情况。 纵观整套试题，难易较适中，可以看出，试卷不光要考察学生的死知识，更注重对学生的生活实践方面的知识进行考察，这些题的导向作用是很重要的，引导今后的科学教学更加注重动手实践操作能力和知识的实际运用能力。从得分情况可以看出学生联系实际的能力较差，也可以看出教师在这方面训练较少。 二、学生答卷总体情况 1、卷面成绩。 本校四年级共四个教学班，参考人数169人，总分5346，平均分31.63，及格人数157，及格率92.9％，优秀人数52，优秀率30.77％。 失分主要题目及原因分析： 填空题。 第5小题有的同学填写人体的消化器官没写全，还有的同学将消化器官与呼吸器官相混淆。 判断题。 判断题的第（1）题和第（7）小题发生错误较多，原因是部分同学对书上的一些知识掌握得