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安全活动教案《会说话的安全标志》 活动目标： 1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。 2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，陪养自我保护意识和能力。 3、通过幼儿自己动手绘画安全标志，加深幼儿对安全标志的理解。 活动准备： 1、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。 2、事先让幼儿收集有关的安全标志。 3、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。 活动重点: 让幼儿认清安全标志，遵守交通规则。 活动难点: 让幼儿知道应该按照安全标志要求行动，培养自我保护意识和能力。 活动过程： 一、开始部分: 1、教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？ 2、师:为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？ 二、展开部分： 1、请幼儿继续观看多媒体，寻找有关的安全标志。 2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志？它们对我们有什么用途？小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？ 3、讨论没有安全标志的危害。 总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能