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四平二中师生讲学稿 九年化学系列No.46
课题2:酸和碱之间会发生什么反应(第一课时)
课型:新授课
二、中和反应概念
1、 酸和 碱互相交换成分,生成盐和水的反应,叫做中和反应。
(中和反应属于 复分解反应)
2、中和反应的实质是:H+和OH-结合生成水(H2O)。
酸+碱→盐+水 例如HCl + NaOH = NaCl + H2O
3、 注意:有盐和水生成的反应,不一定是中和反应
如:2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O,这两个反应只是属于复分解反应,而不属于中和反应,尽管生成了盐和水,但是其中反应物不符合基本要求。
三、盐
1、在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物,如碳酸钙、硫酸钠、硝酸铵等。
2、注意:铵盐中不含金属元素。
四、中和反应的实际应用
1、农业上改变土壤的酸碱性:
例如,强酸性土壤不适宜植物的生长,将适量的熟石灰[Ca(OH)2]来中和土壤里的酸性物质。
2、科学处理工厂排放的废水:
例如,硫酸厂的废水中含有硫酸等杂质,需要用熟石灰进行中和
处理,以降低和消除对环境的不利影响:
Ca(OH)2 + H2SO4=CaSO4 +2H2O。
3、常用胃药中所含的物质有难溶于水的碱性物质,例如氢氧化铝、氢氧化镁等,以中和过多的胃酸:
3HCl + Al(OH)3 = AlCl3 + 3H2O,
2HCl + Mg(OH)2 = MgCl2 + 2H2O.
蚊虫叮咬之后,由于蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸,腐蚀人体肌肉组织,马上会使皮肤肿痛。如果在患处涂抹一些含有碱性物质的药水,如稀释后的氨水(NH3·H2O),发生中和反应就可就减轻痛痒。
补 充
执笔: 刘威
审核:王艳秋
第 周 第 节
学习目标:
1、知道酸和碱之间能 发生中和反应,了解中和反应在实际中的应用。
2、学会借助指示剂判断酸碱发生中和反应的探究方法。
重点:中和反应的概念及其应用。
难点:中和反应的实质。
教 学 过 程
学前准备:1、复习酸有哪些化学性质?
2、复习碱有哪些化学性质?
新课探究:
一、中和反应探究实验
1、实验所选择的药品有:
A、稀盐酸,B、烧碱氢氧化钠溶液,C、无色酚酞试液,
2、所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、滴管。
3、探究实验步骤:
⑴、在烧杯中加入10氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,观察其变色现象,发现酚酞遇碱溶液变成红色;
⑵、再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌;
⑶、观察红色逐渐消退,最后当溶液颜色恰好变成无色为止,这时反应后的
溶液呈中性。
4、发生中和反应的化学方程式:NaOH + HCl = NaCl +H2O
5、用玻璃棒不断搅拌,可以使盐酸和氢氧化钠溶液充分接触,反应迅速完全。
课堂小节:
1、酸和碱能发生中和反应,生成盐和水。
2、酸碱中和反应在生产和生活中有广泛的应用。
课堂练习:
1、做酸碱中和试验时,取一支试管,倒入2 mL氢氧化钠稀溶液,再滴入1~2滴酚酞试液,溶液呈红色。然后用???????逐渐滴入稀盐酸,同时不停地????? ,直至溶液恰好变成?????? 为止。此时试管内溶液呈?????性,滴加稀盐酸后发生的化学反应方程式为 。
2、报载一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒,浓硫酸大量泄漏,为了不污染旁边的水源,下列采取的措施适宜的是 ( )
A.用水冲洗泄漏的浓硫酸?? B.将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上
C.将氢氧化钡撒在漏出的浓硫酸上???? D.用土将泄漏出的浓硫酸掩埋
3、现有白纸,质量分数为10%的NaOH溶液(A)、5%的H2SO4溶液(B)、5%的紫色石蕊溶液(C),试设计《“雨”落叶出红花开》的趣味实验:先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号,下同)?? 画上花,再蘸?? 画上叶,将白纸挂上墙,用?????? 向纸上喷洒即可。实验的化学原理是???????????????????????? 。
4、从氢、碳、氧、钙四种元素中选择适当的元素组成下列物质,写出它们的化学式,并写出能够发生的反应的化学方程式。
(1)酸 ;(2)碱 ;(3)盐 ;
(4)化学方程式 。
拓展练习
1、质量相同、溶质的质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸
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