古代诗歌鉴赏之表达技巧[公开课]上课讲义.pptVIP

古代诗歌鉴赏之表达技巧;复习要求：牢记术语，理解含义；;牢记“表达技巧”的术语及其含义;明确：1、请分析这首诗的表达技;提 醒 在古诗鉴;熟练掌握“表达技巧”类问题答的;早行　陈与义露侵驼褐晓寒轻，星;表达技巧鉴赏之修辞手法;修辞手法修辞手法 比喻、拟人、;1、比喻：诗词当中经常运用这一;比喻除使诗歌所描绘的意象更加形;凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看;问君能有几多愁，恰似一江春水向;“知否，知否？应是绿肥红瘦” ;念奴娇·赤壁怀古中那一句运用了;征人怨　　（柳中庸） 岁岁金;满江红·登黄鹤楼有感 ;【参考答案】（第一步指出手法）;落红不是无情物，化作春泥更护花;山园小梅(北宋·林逋）众芳摇落;众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园;4、夸张：在浪漫主义诗歌中，夸;唯有南风旧相识，偷开门户又翻书;三万里长的黄河奔腾向东流入大海;白发三千丈，缘愁似个长。危楼高;6、对偶 用结构相同、字数相同;沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟;7、设问：先提出问题，接着自己;1.对酒当歌，人生几何？譬如朝;8、反问 用疑问的形式表达确定;1.便 纵 有 千 种 风 情;互文:诗文的相邻句中所用的词语;排比：运用排比可使文章节奏和谐;起兴：先言它物以引起所咏之词。;双关：利用词的多义及同音的条件;1.阅读下面这首元散曲，然后回;阅读下面这首唐诗，回答诗后问题;故园东望路漫漫 诗人已经离开;表达技巧鉴赏之表现手法;鉴赏诗歌的表现手法：诗歌常见的;1、衬托或烘托正衬：用相同的东;采 莲 曲 （王昌龄）　　　 ;2、对比观祈雨 李 约　　;对比 越中览古 ;对比陶尽门前土，屋上无片瓦。十;3、动静结合鹿 柴 （王维） ;[全国卷]雨后池上 一雨池塘水;一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹;虚实结合：是指现实的景、事与想;虚与实是相辅相成的，又是一对相;陇西行四首 陈 陶;分析：本诗运用了虚实结合的手法;塞上听吹笛　高适 雪净胡天牧;问君能有几多愁，恰似一江春水向;在褒贬人、事、物的时候，为了使;贾生 ;6．白描?????? 白描原是;这首诗以小见大，运用白描手法,;正面描写和侧面描写 （1）正;7、工笔即细节描写，指用细腻的;8、用典 用典;“想当年，金戈铁马，气吞万里如;“过春风十里，尽荠麦青青” ;９、渲染本是国画的一种技法，在;阅读下面一首诗，回答问题 ;答案：①。对比。北雁南飞“至此;无标题;对本诗颈联所运用的艺术表现手法;无标题;表达技巧鉴赏之表达方式鉴赏;记叙一、表达方式 ;议论　　　　　　题乌江亭 ;记叙、议论、抒情、描写;思考：王维的山水诗有个性突出的;指出下面这首诗所用的表达方式。;鉴赏诗歌的表达方式（一）、鉴赏;2、虚实结合：有者为实，无者为;3、动静结合：动静结合是指对事;4、点面结合　　点面结合是“以;4、白描 工笔： ;鉴赏诗歌的抒情方式： ;「练习」 阅读下面这首诗;2、间接抒情（1）借景抒情 ;（2）、托物言志 诗人借自然;（3）借古讽今（喻今、伤今）。;（4）、寓情于事： 诗人把自;（5）、用典抒情： 用典;用典抒情。古今人们用典的方式多;b、暗用典故 古典;温馨提醒——表现手法的使用往往;答案的表述1.表达的过程要完整;无标题;阅读下面一首唐诗，然后回答问题;两首诗都应用了对比（或对照、映;（05 全国卷）阅读下面一首;（１）这首诗运用了借景抒情的写;阅读下面宋诗，然后回答问题。陶;2006年全国高考江苏卷???;（1）简析这首诗是怎样表现雨后;1.（08辽宁卷）阅读下面这首;3、2006年全国高考江苏卷?