可化为一元一次方程的分式方程(1)---分式方程及其解法教学提纲.pptVIP

狗、公鸡和狐狸　　狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫，想要吃鸡肉，便跑来站在下，恭敬地请鸡下来，并说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的，他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻去叫门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。 　　 这故事说明，聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。 ;可化为一元一次方程的分式方程 ---分式方程及其解法;复习提问; 轮船在顺水中航行80千米所需的时间和逆水航行60千米所需的时间相同.已知水流的速度是3千米/时，求轮船在静水中的速度.;分式方程的主要特征： （1）含有分式 ；（2）分母中含有未知数。;分析：根据定义可得：(1)、(2)是整式方程，(3)是分式，(4)(5)是分式方程．;下列方程哪些是分式方程：;1、思考:分式方程 怎样解呢？ 为了解决这个问题，请同学们先思考并回答以下问题： 1）回顾一下一元一次方程时是怎么去分母的，从中能否得到一点启发？ 2）如何去掉分式方程的分母把它转化为整式方程呢？ 3）去分母的依据是什么？;试一试：解方程 解：方程两边同乘以（x+3）(x-3)，约去分母，得 80（x-3）=60(x+3). 解这个整式方程，得 x=21. 　　所以轮船在静水中的速度为21千米/时.;概　括： 　　上述解分式方程的过程，实质上是将方程的两边乘以同一个整式，约去分母，把分式方程转化为整式方程来解.所乘的整式通常取方程中出现的各分式的最简公分母.;例1　解方程：; 在将分式方程变形为整式方程时，方程两边同乘以一个含未知数的整式，并约去了分母，有时可能产生不适合原分式方程的解（或根），这种根通常称为增根. 因此，在解分式方程时必须进行检验.; 对于原分式方程的解来说，必须要求使方程中各分式的分母的值均不为零，但变形后得到的整式方程则没有这个要求.如果所得整式方程的某个根，使??分式方程中至少有一个分式的分母的值为零，也就是说使变形时所乘的整式（各分式的最简公分母）的值为零，它就不适合原方程，即是原分式方程的增根.; 解分式方程进行检验的关键是看所求得的整式方程的根是否使原分式方程中的分式的分母为零.有时为了简便起见，也可将它代入所乘的整式（即最简公分母），看它的值是否为零.如果为零，即为增根. 如例1中的x=1，代入x2－1＝0，可知x=1是原分式方程的增根.;例1　解方程：;例2　解方程： ;(2);例3　解方程： ;当a为何值时,方程 有增根? ;及时训练;2.解关于 的分式方程;做一做;做一做;作业;4.解关于 的分式方程：;6.已知; 1、什么是分式方程？举例说明. 2、解分式方程的一般步骤： a、在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化为整式方程; b、解这个整式方程; c、检验，即把整式方程的根代入最简公分母，看结果是否等于零，若最简公分母不等于零，则是原方程的根，否则就是原方程的增根，必须舍去． 3、解分式方程为什么要进行验根？怎样进行验根？;解分式方程的注意点：;1