道德讲堂-学雷锋,助人为乐-教学设计.docVIP

《学雷锋 助人为乐/美德少年》道德讲堂 一、活动目标： 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”； 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”； 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备： 1、搜集雷锋的生平事迹、故事格言； 2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 三活动过程： 师：今天道德讲堂和同学走进一人个的故事，看看他是谁？ 视频：雷锋逝世50周年 42秒 生：雷锋 唱一首歌 师：雷锋是一个带着温度的名字，书写着感动与温暖。那你听过关于雷锋的歌曲吗？让我们跟随着音乐唱起来吧！ 视频：%BD榜样-学习雷锋好榜样儿歌-学习雷. 2分52秒 唱：《学习雷锋好榜样》 师：听了这首歌，你们知道雷锋是个什么样的人吗？ 生： 看一部短片 师：大家对雷锋了解的可真多呀！ 大家都看到雷锋助人为乐的一面了。是呀，雷锋感动着无数的中国人，让我们通过短片走进雷锋的生活。 视频：凤凰宽频-雷锋事迹感动无数国人 9分13秒 讲一个故事 师：是呀，我们身边也有一群小“雷锋”，这是我们班同学的一片日记。 PPT：日记《谢谢你们》 师：请日记的主人来念念吧。 生： 送一份吉祥 师：这是代表友善的小水滴，由你贴在帮助过你的伙伴身边，表达你的感谢。 生贴纸。 谈一番感悟 师：在我们身边还有这样的“雷锋”吗？小组内说一说。 学生小组内讨论 师：看来我们身边的“雷锋”可真不少呀！你有什么话想对这雷锋说的吗？或是当你去帮助别人时，你心里是怎样想的呢？ 生汇报。 诵一段经典 师：你们都很棒，看看雷锋是怎么说的吧！全班一起读一读。 PPT：雷锋语录 师：男生来读一读。 师：女生读一读。 师：读完经典，你们有什么想说的吗？ 生交流 行一个善举 师：做为长港的一颗水，让我们来为长港做点小小的贡献。大家看： PPT：学校的地书笔 师：这是今年六一为同学们配佩的地书笔，现在已是伤痕累累，我们能为地方笔做点什么呢？ 生讨论汇报 师：那就行动起来吧，走！