“双师型”教师队伍建设规划与总结.pdfVIP

宁夏水利电力工程学校电力与电气工程系 “双师型”教师队伍建设规划与总结 “双师型”教师是职业教育研究中的一种特指，指代具备渊博的专 业理论和精湛的教学艺术，又具有扎实的专业技能和丰富的实践经验， 能胜任教学科研和生产实践双重职责的复合型教师。也就是说，教师同 时具备职业学校教师职务任职资格和工程技术人员职务任职资格，比如 是讲师又是工程师、是教授又是高级工程师。 “双师型”教师在职校的 发展中将发挥重要的作用。大家知道，目前仍有不在少数的职业学校存 在着招生难、就业难的窘况，究其原因主要是培养人才的定位，脱离了 变化发展的行业需求，没有及早与时俱进，积极改革造成的。而解决这 一问题的关键就是根据社会和行业对人才的需求，积极调整专业设置、 课程结构和人才培养 目标，实行 “双证制”，培养技能扎实、素质优良 的实用技能型人才。因此，围绕这一 目标的实现，必须积极建设相应的 实验、实训场所，突出能力教学。而 “双师型”教师，恰恰能够根据生 产所需，发挥 自身理论、技能的双重优势，使学生活学活用，不断创 新，以学生实施 “双证”培养，满足学生就业需求，并根据社会和行 业发展的所需及时调整专业内容，切