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义务教育均衡发展督导检查学校工作表 学 区： 学校： 在校学生数：小学 人 初中： 人 班 级 数 ：小学 个 初中： 个 教职工人数：小学 人 初中： 人 内 容 省级评估标准 现场核查数 结论 班 额 小学≤45人；初中≤50人 平均班额 人，最大班额 人 校园用地面积 中心城区（非全寄宿）学校,主城旧区：小学，初中≥11.4；主城新区：小学≥15，初中≥20 中心城区以外（非全寄宿）学校,小学≥20，初中≥25；全寄宿制学校：小学≥32，初中≥34 总： ㎡ 生均： ㎡ 　 校舍建筑面积 寄宿：小学≥12.25，初中≥13.41；普通：小学≥5.66，初中≥6.66 总： ㎡ 生均： ㎡ 　 体育运动场地 完小1-6班：100m；完小12-18班或初中12-18班：200m；完小≥24班或初中≥18班：300m 米跑道 　　 计算机 小学生机比：≤12:1；初中生机比：≤10:1 总： 台 生均： 台 　 生均藏书 小学：≥15，初中：≥25 总： 册 生均： 册 　 实验室及教学仪器配备情况 名 称 实验室个数 仪器种类 实验室个数 仪器种类 　 数 学 小学：59种；初中：22种 个 种 　 物理 （小学科学） 小学科学实验室：2-4个平行班班：1个；4-6个平行班：1-2个 6-8个平行班：2-3个；＞8个时，每多2个平行班班增加1个 初中物理实验室：4-8个平行班：1个；9-12个平行班：1-3个 13-16个平行班：3-5个；＞16个平行班时，每多4个平行班增加1个 小学科学：174种 初中物理：171种 个 种 　 化 学 4-8个平行班：1个；9-12个平行班：1-2个 13-16个平行班：2-3个；＞16个平行班时，每多4个平行班增加1个 250种 个 种 生 物 4-8个平行班：1个，9-12个平行班：1-3个 13-16个平行班：2-3个；＞16个时，每多4个平行班增加1个 196种 个 种 地 理 26种 个 种 音 乐 1个 小学：22种；初中：21种 个 种 美 术 1个 小学：22种；初中：26种 个 种 体 育 小学：≤12班：30种，≥13班：37种 初中：≤12班：34种，≥13班：39种 个 种 厕 所 小学：男生≥1:30，女生≥1:15 初中：男生≥1:40，女生≥1:20 男生蹲位总数 个，每 人1个蹲位 女生蹲位总数 个，每 人1个蹲位 教职工与学生比 小学：城市≥1:19， 县镇≥1:21，农村≥1:23 初中：城市≥1:13.5，县镇≥1:16，农村≥1:18 1： 序号 内 容 现场核查数 结论与评价 1 教师学历 小学专任教师大专及以上学历人数： ，占专任教师