人教版七年级道德与法治下册《在品味情感中成长》知识点总结.docVIP

人教版七年级道德与法治下册《在品味情感中成长》知识点总结 人教版七年级道德与法治下册《在品味情感中成长》知识点总结 第2课时　在品味情感中成长  1．美好情感的作用。  生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。  2．怎样获得或体味到美好的情感？  (1)情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。  (2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。  (3)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。  3．怎样创造正面的情感体验？  (1)完成一项自己喜欢的活动。  (2)帮助他人。  (3)走进博物馆或大自然。  (4)欣赏艺术作品。  4．负面情感的意义是什么？  (1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。  (2)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。  5．怎样传递情感正能量？  (1)用自己的热情和行动来影响环境。  (2)我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。  (3)在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。  6．怎样学会关心？  (1)没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。  (2)适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。  (3)关注对方的态度和反应。  (4)确认对方是否接受自己的关心。  (5)如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。