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- 2020-04-16 发布于天津
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湖南交通工程学院
2014 年下学期学生管理工作思路
2014 年下学期我们学生工作队伍,将继续团结进取,奋力拼搏,扎实工作,
围绕学院校风、教风、学风、班风建设,以教学工作为中心,紧密抓住创学生管
理特色不放松,全面提升学生管理工作新水平,现在我受刘董事长委托,向大家
汇报新学期学生管理打算,请各位领导、老师指正,我汇报的主题是:
以教学为中心,彰显学生管理工作特色,努力开创学生管理工作新局面
一、学生思想政治教育工作的指导思想和工作定位以及工作思路
学生思想政治教育工作的指导思想:以毛泽东思想、邓小平理论重要思想为
指导,全面贯彻落实十八届三中全会精神和中央 16 号文件精神,以构建“平安
和谐校区、学习型校园”为重点,认真贯彻党的教育方针,坚持“教书育人、管
理育人、服务育人”的原则,结合大学生的特点,重点落实“湖南交通工程学院
学生半军事化、半封闭式管理”的内容,引导学生“学理论、学知识、学做人”,
突出思想政治教育、学风建设、养成教育、安全及安全防范意识教育、素质教育、
心理健康教育等主题,紧扣时代、以人为本、敬业奉献、艰苦奋斗、求实创新,
努力打造“平安?和谐?学习”型校园,精细化地开创湖南交通工程学院学生工作
的新局面。
学生工作定位是:围绕“一个中心”: 即 构建“平安和谐”校区,打造
“学习型”校园;突出“两个重点”:即维护校园安全稳定,促进学生成长成才;
狠抓“三条主线”:优良学风的创建;深化“半军事化、半封闭式管理”模式下
的学生安全、文明、责任、诚信、感恩等主题教育;特殊群体的关爱、帮扶;依
托“四支队伍”:即强化辅导员、班主任队伍的角色定位和责任奉献意识、依托
辅导员、班主任队伍的教育和引导功能、培养和提升学生干部队伍的能力、引导
学生自治队伍的自律作用发挥;实现“五个转变”:即引导和帮助新生尽快实现
大学生活环境适应、学习方法调整、专业学习培养、管理模式融入、奋斗目标确
立等五个转变。促进学生更快更好地完成从中学到大学生活的过渡。
学生工作思路是:紧密结合学院实际情况和大学生特点,进一步提高各项工
作的规范性、实效性和科学性,积极探索、群策群力、合理规划、创新实践,形
成“以理想教育为核心、以安全稳定为前提、以学风建设为主线、以班级建设为
载体、以素质拓展为目标、以队伍建设为保障”为主体的工作体系的工作思路。
二 、突出学生管理重点
(一)强力推行学生半军事化管理模式,打造一支优秀大学生队伍
当前国内一些高等院校的学生管理采取半军事化管理模式,正面效应比较好,
受到了用人单位和社会的高度赞扬。所谓半军事化管理就是学校模仿军队的封闭
式管理方式,通过制订严格的规章制度管理学生(特别是对大一学生的一种管理
方式),使大学生成为高素质的应用型技术人才。
、实行半军事化管理的目的1
为真正做到教书育人,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有合
格人才,充分培养学生的能力,挖掘学生的潜能,适应用人单位的需要,满足企
业对高技术人才的需求;在就业中具有一定竞争能力的人群。通过半军事化管理
使学生一日生活制度化,具备良好的政治素质、纪律素质、文化素质、业务素质、
军事素质、身体素质以及在工作和生活中的处事能力,应变能力和生存能力。培
养学生团结、紧张、严肃、活泼的优良作风,培养吃苦耐劳的革命精神面貌。使
思想革命化,内务军营化,行动规范化。真正把解放军的好思想、好品德、好传
统、好作风学到手,以达到打思想基础,学科学文化技术,练军人体魄,增国防
意识,成就人才的目的。
、半军事化管理的做法 2
()抓好新生入学军训阶段的基础教育,良好的开端是成功的一半。新生入”1“
学后,首先把军训作为每个新生的必修课。为达到“强化训练、迅速养成”的目
的,全体新生身着统一军服,进行为期 2 周以上以培养学生军事素质、身体素质、
组织纪律观念,自立能力和吃苦精神为主要目标的强化军事训练。组织好列队正
规化养成动作训练和内务卫生,纪律训练以及军事知识、国防知识讲座和学唱革
命歌等,努力把解放军好思想、好品德、好传统、好作风学到手。实现三个加强
三个提高的目的,即加强国防意识,提高军事素质;加强组织性、纪律性,提高
服务意识;加强团结协作,提高服务奉献精神。在军训过程中,要严格要求、严
格训练、严明纪律。帮助每位新生过好军训苦乐观,军训一日生活观、作风纪律
养成观的“三关”教育。为今后的学习、工作
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