四则运算的法则.docVIP

趣题引入 有一天，哥哥与弟弟对话说年龄。哥哥对弟弟说：“当我是你今年的岁数那一年，你刚刚4岁。”哥哥说完，弟弟想了想，也说：“当我长到你今年的岁数时，你就是19岁了。”聪明的读者，你知道哥哥、弟弟今年各几岁吗？ 例3：小明今年9岁，姐姐今年13岁。当两人年龄和是40岁的时候，姐姐和小明分别是多少岁？ 和差问题：（和+差）÷2=大数 （和-差）÷2=小数 这是一道有关年龄的问题，不管哥哥、弟弟是在过去、现在或是将来，他们的年龄差是不变的。当哥哥是弟弟现在的岁数时，弟弟的年龄应是现有年龄减少一个年龄差；当弟弟是哥哥现在的岁数时，哥哥的年龄是现有年龄增加一个年龄差，因此19-4=15，15应是三倍年龄差。所以，哥哥弟弟的年龄差为5岁。因此弟弟今年是5 4=9岁，哥哥是19-5=14岁。 例7 一个小学生在期末考试时，语文、数学两门功课的成绩平均是91.5分，又知数学成绩比语文成绩多5分，求这两门功课各多少分？ 解一：语文、数学一共有91.5×2=183(分) 语文成绩：（183-5）÷2=89分 数学成绩：（183+ 5）÷2=94分 解二：数学比语文多5分，因此数学分比平均分高2.5分，语文分比平均分低2.5分。 因此：语文分：91.5-2.5=89(分) 数学分: 91.5 +2.5=94分 答: 语文分是89分，数学分是94分。 和差问题 〖趣味数学〗佳佳和爸爸、妈妈一起去动物园看动物，在动物园里看到了很多梅花鹿，她非常好奇,她很想知道到底有几只大鹿，几只小鹿，于是她就跑过去问饲养员叔叔，叔叔笑着说：“我们这里大鹿和小鹿一共有42只，大鹿比小鹿多10只，你说说有几只大鹿和几只小鹿啊”本来是佳佳问叔叔问题现在佳佳反倒被饲养员叔叔考到了。小朋友们,你们能够帮一帮佳佳吗？ 〖知识要点〗已知两个数的和与差，求出这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题。 和差问题：（和+差）÷2=大数 （和-差）÷2=小数 四则运算的法则 加减乘除的故事 有一天，加减乘除一起去看电影，她们买完票就手拉着手准备进电影院。突然，售票员拦住她们说：“你们不能同时进去，得一个一个地进去。”加减乘除听了之后就开始争吵起来，都说自己要第一个进去，最后她们决定去找智慧老人来评理。 　　到了智慧老人的家里，加减乘除就问：“智慧老爷爷，我们四个人去看电影，谁排在前面呢？” 　　“你们谁带了小括号？”智慧老人笑着问。 　　“我们带了小括号。”加减说。 　　“那加减就排在前面进去。”智慧老人回答说。 　　“为什么是加减在前，乘除在后呢？”乘除不服气地说。 　　“只要谁带了小括号，谁就先进去。如果都没带小括号，就是乘除先进去，加减后进去。”智慧老人耐心地解释着。 　　加减乘除谢过智慧老人之后刚要走，问题又来了，加和减都有小括号啊，那谁排在第一？谁排在第二呢？乘除也都没有小括号，那谁排在第三？谁排在第四呢？ 　　加减乘除又跑回去问智慧老人。智慧老人说：“加减是平等的姐妹，谁走在前面就是谁先进去；乘除也是平等的姐妹，谁走在前面就是谁先进去。” 听完智慧老人的话，加减乘除这下全明白，才高高兴兴地去看电影了。 同学们，听完这个小故事之后，你们明白了点什么没有？：（这是可以互动下，点一到二位同学来说下）。最后老师总结：其计算的顺序是，有括号的先算括号里面的，没有括号先算乘除，后算加减。 举例：1、1 2×(4-3)÷4+5 2、67-10×6+23