江西省中等职业学校语文基础模块上册课文习题雅舍.docVIP

江西省中等职业学校语文基础模块上册课文习题雅舍 在文章中,作者是从哪几个方面描写“雅舍”的? 答:(1)记叙我住的“雅舍”最是经济(虽不能蔽风雨,却有它的个性)?(2)记叙“雅舍”的地点荒凉? (3)记叙“雅舍”的三景?(月夜幽绝?细雨有趣?大雨滂沱) (4)抒写“雅舍”于我似家似寄之感? 梁实秋有“雅舍”,刘禹锡有“陋室”,二者极其相似?本篇之中梁实秋将“陋”和“雅”高度统一于一体,请结合《陋室铭》作简要分析?(6分) 答:(1)“雅舍”其实就是“陋室”; (2)但是,“山不在高,有仙则名?水不在深,有龙则灵?斯是陋室,惟吾德馨”; (3)作者意识形态中的高雅志趣?清雅事业掩盖了物质形态上的简陋?破败与荒凉; (4)物质上的“陋”衬托并突出了作者高雅的人生情趣和极富个性的人生态度?与《陋室铭》有着异曲同工之妙? 品读下面词句的特点? (1)到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济?火烧过地砖,常常用来做柱子,孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙峋,单薄得可怜;但是顶上铺上了瓦,四面编了竹篱墙,墙上敷了泥灰,远远地看过去,没有人能说不像是座房子?为什么作者觉得四川人建造房屋最是经济? 答:房子简陋,单薄但又不能说不像是房子,这里包含作者不满的情绪?既不满却又对“好感油然而生”,可见其幽默?由此我们便能理解为什么作者评价四川人造房子,用了“经济”一词? (2)?看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然? 答:作者用典雅隽永的语言描写了“月夜”优美景色的欣赏,表达出人们被美景陶醉的场景? 体会下面句子中加点词语所表达的效果?(4分) 屋顶湿印到处都有,起初如碗大,俄而扩大如盆,继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,砉然一声而泥水下注,此刻满室狼藉,抢救无及? ?? 答:“奇葩初绽”运用了比喻的修辞,极为生动形象?作者将困境升华为审美对象,表现了作者自由洒脱的人生襟怀,恬淡自然的心境和随遇而安的生命意识? 第三段作者语言的幽默体现在一种修辞手法的运用上,说出这种修辞手法,并举出一个例句?(4 分) 答:夸张/“聚蚊成雷”/满屋里磕头碰脑的全是蚊子,又黑又大,骨骼都像是硬的?/…两腿伤处累累隆起如玉蜀黍? 作者居于陋室却不嫌其陋,居于陋室却不失其雅致的生活并能充满感情地描绘陋室,可见作者是一个怎样的人??答:一是对物质需求不存奢望,也不追求十全十美;二是坚守独立的人格,不攀附权贵,不随意从俗? 本文表现了作者的何种人生态度? 答:随遇而安的达观?(开朗脱俗的心境和安适自乐得生活态度)达观开朗?安适自乐?对物质需求不存奢望,坚守独立的人格,不攀附权贵,不随意从俗?(意思对即可)作者极力描绘“雅舍”之“陋”缺点之多,其用意在于体现自己对待困境释然?达观?超脱?豁达的人生态度? 对于如此恶劣环境,梁实秋却称其‘有个性,可爱’,这表达了怎样的人生态度? 答:处于大动荡时代的梁实秋,亲身经历战乱流离的困苦生涯,却对环境的恶劣始终安之若素,表现了他的超脱?豁达,安时处顺的人生态度? 文中划线的一组句子运用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情? 我非显要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙医,故无搏士文凭张挂壁间;我不业理发,故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁? 答:运用了排比修辞的表现手法(2 分),表达了作者坚守独立人格,不攀附权贵(1 分),不媚世俗(1 分)的思想感情(共4 分) “冬天一到,蚊子自然绝迹,明年夏天——谁知道我还是住在“雅舍””表现作者怎样的心态? 答:豁达乐观 “远远的看过去,没有人能说不像是座房子”表现了作者怎样的思想情感和性格特点? 答:包含了作者对人生各种穷愁况味的感慨,面对困境的释然?达观的态度,从容?平和的心态,也体现了作者超脱?豁达的性格特点?(3分) 作者为什么认为“雅舍”可爱? 答:作者因为居住久了发生感情而发现“雅舍”自有它的个性? “雅舍”具有哪些“个性”? 答:①地点荒凉;②三声恼人;③三景兼具;④陈设简朴? 文中说“雅舍”还是自有它的个性?有个性就可爱? 作者认为“雅舍” 有哪些 个性 让人觉得可爱? 答: ①位置虽偏但好友来访足见情谊 ②地势较高得月较先便于欣赏自然美景 ③陈设简朴易于安排最能彰显主人个性? “雅舍”虽有那么多缺点,但“‘雅舍’还是自有它的个性”?从文中看,“雅舍的个性”主要体现在: 答:①地势较高,得月较先,便于欣赏自然美景; ②陈设简朴,易于安排,最能彰显主人个性?(此题考查学生的概括能力?回答此题首先必须明确此句在文中的位置:它是一个总起句,然 后结合全文概括,可从(4)(5)段中寻找关键词来归纳:“纵然不能蔽风雨, ‘雅舍’还是自有它的个性”?“‘雅舍’最宜月夜——地势