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腰鼓陕北的安塞 你们知道这是什;安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武术于一;作者:刘成章;学习目标有感情地朗读课文,学会;预习检查读准字音理解词义;亢奋 ;大彻大悟:惊心动魄:叹为观止:;自学指导一——知内容赏读完毕,;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;用“ 的安;安 塞 腰 鼓——读课文;好一个安塞腰鼓! ;每一个舞姿都充满了力量。每一个;一捶起来就发狠了,忘情了,没命;自学指导二——明结构自由阅读,;表达的情感 作者通过写黄;自学指导三——寻美点分组朗读,;例: 蓄势待发的后生美,你看;火烈的舞蹈场面美,你看,百十个;激越的鼓声美,你听百十个腰鼓发;变幻的舞姿美,你看每一个舞姿都;击鼓的后生美,你看他们的胳膊、;总之,文中的美主要体现在——语;第二板块:品味、创作 仿照;自学指导五——难点突破文中说“;以动衬静,衬托出鼓声停后,世界;长虹卧波美哉江南;七嘴八舌 种类繁多的民间;任意寻找自己觉得写得精彩的地方;再 见
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