17-18版 第1章 第2讲　地图.docVIP

高考学习网课群：109758709，超过3000G网课 高考学习网课群：109758709，超过3000G网课 PAGE 1 第2讲　地图 本讲复习脉络： eq \x(\a\al(考纲：地图上的,方向、比例尺、常,用图例与注记；,海拔(绝对高度),和相对高度，等,高(深)线和地形,图，地形剖面图))—eq \b\lc\|(\a\vs4\al\co1(\f( 考点一 ,)\x(地图三要素)—\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(\f( 考向1 ,)\x(地图上的方向判断),\f( 考向2 ,)\x(地图上比例尺的应用))),\f( 考点二 ,)\x(等高线地形图的判读),\f( 考点三 ,)\x(等高线地形图的应用)—\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(\f( 考向1 ,)\x(等高线地形图上的相关计算),\f( 考向2 ,)\x(等高线地形图的实践应用))),\f( 考点四 ,)\x(地形剖面图)—\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(\f( 考向1 ,)\x(地形剖面图的判读),\f( 考向2 ,)\x(地形剖面图的应用))))) 考点分层突破： 考点一| 地图三要素 知识类考点——由浅入深 逐层突破 1．比例尺 (1)公式：比例尺＝eq \f(图上距离,实地距离)。 (2)类型：文字式、数字式、线段式。 (3)特点：在同样的图幅上，比例尺越大，表示的实际范围就越小，但反映的内容越详细，精确度越高。 2．方向 地图类型 方向判定 一般地图 面向地图，“上北下南，左西右东” 指向标地图 根据指向标定向，箭头一般指示北方 经纬网地图 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 3.图例和注记 (1)图例：地图上表示地理事物的符号。 (2)注记：地图上说明地理事物名称的文字或数字。 1．比例尺的大小：就是分数的大小 2．比例尺的缩放 (1)原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为： 原比例尺×n； 原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为： 原比例尺×(1＋n)。 (2)原比例尺缩小到eq \f(1,n)，则缩小后的比例尺为： 原比例尺×eq \f(1,n)； 原比例尺缩小eq \f(1,n)，则缩小后的比例尺为： 原比例尺×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,n)))。 (3)比例尺缩放后图幅面积的变化： 比例尺放大(或缩小)后，图幅面积放大(缩小)到的倍数是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。 ●考向1　地图上的方向判断 (2014·北京高考)下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图(b)为校园图局部。读图，回答第1题。 1．指示牌在图(b)中的位置是(　　) A．① B．② C．③ D．④ B　[从指示牌上的信息看，校训碑位于指示牌的正前方80m处，气象站位于指示牌右侧150 m处，老校门位于指示牌左侧200 m处，地理园位于指示牌前方350 m处，再结合图中的比例尺，即可反推得出指示牌位于图中②处。] 下图为某城市主要道路分布图，标注数字表示道路长度。读下图 ，回答第2题。 2．同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口A时为保证到科技馆的距离最短，汽车应选择的行驶方向为(　　) A．东 B．南 C．西 D．北 C　[解答本题组的关键是对图中信息的获取和使用。读图可知，A位于十字路口位置，由A到科技馆有三个行驶方向可供选择，即向东、向西和向西南。要注意图中“→|←”符号表示该路段断道施工，故此路不通，所以由A到科技馆必须绕道而行。由图中标注的道路长度可知，汽车向西行驶距离最近。(向西：15＋17＋19＋23＋27＝101；向西南：33＋20＋23＋27＝103；向东：24＋25＋20＋40＝109。)] ●考向2　地图上比例尺的应用 (2017·长春三校联考)禽流感发生时，距疫情发生地3 km内家禽要全部扑杀，3～5 km强制免疫，10 km内活禽市场必须关闭。读我国某乡镇禽流感疫情分布图，回答3～4题。 3．该分布图的比例尺是(　　) A．1∶100 000 B．1∶200 000 C．1∶300 000 D．1∶600 000 4．图中数码代表的村落，必须强制免疫的是(　　) A．①③⑤ B．③⑤ C．③④⑤ D．①② 3．C　4.B　[第3题，比例尺＝图上距离/实地距离，从图中可量出扑杀区的图上距离(扑杀区半径)，而其实地距离可从材料中获知，为3 km，由此可计算出比例尺。第4题，依据材料可知，强制免疫的范围是距疫情发生地3～5 km的地区。对照上题计算出的比例尺，找出必须强制免疫的村落即可。] 考点二| 等高线地形图的判读 图表类考点——触类旁通 活学巧用 等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图，图中等高线的延