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比较视角中的英国中小学教师培训 比较视角中的英国中小学教师培训 比较视角中的英国中小学教师培训比较视角中的英国中小学教师培训 2015年 05月 26 日 摘要：摘要：英国教师培训形成了鲜明的特色：其通过立法保证教师培训正常有序进行；通过建 摘要摘要：： 立和健全教师培训机构与管理规章，调动了各界参与教师培训的积极性和首创精神；通过 建构教师培训模式、教师评价体系，保障了中小学教师培训的有序化和高效性。 关键词：关键词：培训制度，培训模式，评价体系，比较借鉴 关键词关键词：： 一、一、培训政策培训政策：：以法律保障教师在职培训的权利以法律保障教师在职培训的权利 一一、、培训政策培训政策：：以法律保障教师在职培训的权利以法律保障教师在职培训的权利 英国通过立法来建立中小学教师在职继续教育和培训制度，依法保障中小学教师在职培训 的权利。法律既规范了教师的行为，也保证了教师的权利，明确了国家为中小学教师提供 高质量培训的义务，使教师在职教育和培训工作从自发盲目状态步入有计划的科学发展阶 段，对提高教师素质具有重要的作用。