100以加减法口算的复习.docVIP

100以内加减法口算（复习） 宁波市实验小学 严叶波 教学内容：义务教育课标准实验教科书（人教社）第二册第98页。 教学目标： 进一步理解、巩固本学期所学的知识，加深知识间的联系，综合运用所学 知识解决简单的实际问题。 在经历知识整理复习的过程中，体验整理知识的方法，初步形成归纳、整 理知识的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。 3、?在数学思维的训练感受学习数学的快乐，增强学习数学的自信心和成功感。 教具准备：课件；练习纸 教学过程： 一、整理 师：小朋友，老师带来了一颗智慧树，上面结满了智慧果。你想得到它吗？只要说出算式的得数就表示你得到智慧果成为一个智慧小朋友。 学生口算 师：智慧果上的这些算式都是我们已经学过的100以内加减法，给它们分分类，想想可以分几类，怎么分？ 学生分组活动 反馈：哪组愿意给大家看的可以拿上来“ 师：这一种也分成了两大类谁分的，说说是怎样想的？ 生：分成两类两位数加减整十数、两位数加减一位数。 师：你们真会观察， 师，这一种分得更细了，把加法又分成了，两位数加整十数，两位数加一位数，把减法又分成了两位数减整十数、两位数减一位数 真会观察，一样的举手。 师：我们刚刚分的每一类，它们的计算方法是怎样的呢？先来看两位数加减整十数这两类，我们可以任意的选两题74+20、85-50说说怎样算？ 师，那你觉得算两位数加减整十数只要？ 生，算两位数加减整十数只要把十