物理:第九章第二节滑轮的应用课件(沪科版第八年级).pptVIP

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  • 2020-04-17 发布于河南
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物理:第九章第二节滑轮的应用课件(沪科版第八年级).ppt

5、有一位举重运动员,他的体重为600N,他最多能举起800N的杠铃,这位运动员利用一个定滑轮提升重物时 ( ) A、最多能提起600N的重物 B、最多能提起800N的重物 C、最多能提起小于800N大于600N的重物 D、最多能提起1400N的重物 A 作业 P193页 2、3 * * * 第二节 滑轮的应用 定滑轮 轴固定不动的滑轮 动滑轮 轴随物体一起运动的滑轮 下列各图中利用了动滑轮的是 ( ) D 实验结论 1,使用定滑轮不省力,不省距离,但可以改变力的方向 F拉=G 物 S绳=h物 2,使用动滑轮可以省一半的力,但浪费一倍的距离,不可以改变力的方向 F= G物 F= (G物+G动 ) S=2h O r r F F G 定滑轮实质 是一个等臂杠杆 ( l1=l2 ) 使用定滑轮为什么不省力? 2r r F G O 动滑轮实质: 动力臂是阻力臂2倍的杠杆 使用动滑轮为什么可以省力? 请您帮忙抓住,我到楼上接袋子。 救命! 啊?你怎么上来了! 好的,唉,唉唉....... 这是怎么回事?为什么会出现这种情况?   定滑轮虽然能改变力的方向,使我们工作方便,但不能省力;     于

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