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- 2020-04-18 发布于江苏
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第6章 数 列
[知识体系p85]
第31讲 数列的概念与通项公式
【课程要求】
1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).
2.了解数列是自变量为正整数的一类函数.
3.会利用已知数列的通项公式或递推关系式求数列的某项.
4.会用数列的递推关系求其通项公式.
对应学生用书p85
【基础检测】
eq \a\vs4\al(概念辨析)
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( )
(2)所有数列的第n项都能使用公式表达.( )
(3)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.( )
(4)1,1,1,1,…,不能构成一个数列.( )
(5)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.( )
(6)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对?n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn.( )
[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)√
eq \a\vs4\al(教材改编)
2.[必修5p33A组T4]在数列{an}中,a1=1,an=1+eq \f((-1)n,an-1)(n≥2),则a5等于( )
A.eq \f(3,2)B.eq \f(5,3)C.eq \f(8,5)D.eq \f(2,3)
[解析]a2
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