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- 2020-04-17 发布于海南
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北师大版 数学 三年级 下册乘法3队列表演(二)探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入注意列竖式时,相同数位要对齐。你能用竖式计算14×12吗?1 4×1 2你能用竖式计算14×12吗?注意列竖式时,相同数位要对齐。1 4×1 22 814×2……1 4 0+14×10……1 6 828+140……探究新知=16814×12用十位上的“1”乘14的积是140,末尾的0只起占位作用,为了简便,可以省略不写。1 41 4简便写成×1 2×1 22 82 81 4 01 4 +1 6 81 6 8算一算。 2 1× 2 3 3 4× 1 2 3 3× 1 3669389243334434084298两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,得数是多少个“十”,个位上的O可省略不写,所以得数的末位要和第二个乘数的十位对齐;再把两次乘得的积相加。课堂练习算一算。 3 2× 1 3 3 4× 2 193646382416714172946计算:43×22=应把第二个积的末位与第一个积的十位对齐。 用第二个乘数十位上的2乘43,实际上是20乘43,应该得860,而不是86。4 34 3×2 2×2 28 68 6 8 68 6 1 7 29
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