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- 2020-04-19 发布于江西
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堽城镇第一小学
2016—2017学年度第二学期学科教学工作计划
任课教师:张明新
科 目:数学(五年级)
2017年1月
2016-2017下学期五年级数学教学计划
一、学情分析
五年级学生总体来说,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学生的学习数学的兴趣较高。个别学生的基础较差,学习的积极性不高,在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式还有待加强训练。
绝大多数的学生已经掌握了上半学期的知识,并能运用这些知识解决简单的实际问题。部分学生的思维较灵活,有着揭示知识之间的联系,探索规律的精神。个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。
二、教材分析
本教材以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以教育学、心理学等学科研究成果为基础,致力于改变学生的学习方式、满足学生多样化的学习需求,充分体现义务教育的基础性、普及性和发展性。
教材的编写特点:
1、 素材的选取凸显生活化。
2、 在继续保持“情境串”的前提下,信息的呈现趋于多元化。
3、 整合学习内容,强化学习新知的必要性。
4、 注重教学思想方法的渗透和提升,感受教学建模的过程。
5、 给学生充分探索的时间和空间,增加数学味。
6、 做好学段衔接,拓宽知识视野。
本册内容包括:认识正负数;分数的意义和性质;分数加减法;方向与位置;统计;长方体与正方体;可能性;数学
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